幼兒英語(yǔ)小兔子故事

一只霸道的壞兔子，小毛的故事，水壓結(jié)賣馬的故事，大胡子塞華爾的故事，弗洛普西家的小兔子的故事，金吉爾和皮克斯的故事，點(diǎn)點(diǎn)鼠太太的故事，提米腳尖的故事，托德先生的故事，小豬布蘭德的故事

今天給大家?guī)?lái)的故事是想吃月亮的小兔子，知道一個(gè)秘密天上掛著的月亮是可以吃的，等云乎乎的月亮爬到山坡頂上，一身爪子就能夠倒摘下來(lái)，咬一口滿嘴都是青甜多汁的好味道

接下來(lái)的這個(gè)故事是小兔子的一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白喜歡，大概就是看過(guò)你剛撿完頭發(fā)的模樣，衣服扣子扣錯(cuò)了一半，聽(tīng)過(guò)你大跑調(diào)的唱歌，冰淇淋粘在鼻子上給你講個(gè)笑話，你就笑得前仰后翻

有一次，樊芳老師給小朋友們講小動(dòng)物的故事，講到小兔子高高興出門拔蘿卜，他拿出手工制作的兔耳朵戴在頭上，輕輕跳幾下，小朋友們紛紛伸出手放在投影上，跟著老師跳了起來(lái)

今天我們就學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小兔子的故事，小兔子非常機(jī)靈，非?？蓯?ài)，但是他也有遇到難題的時(shí)候遇到什么難題了，我們這節(jié)課就來(lái)跟著小兔子一起斑南瓜好了，我們請(qǐng)看大屏幕，看一看，你通過(guò)大屏幕上能找到幾幅圖片

有一個(gè)很經(jīng)典的故事，一只小兔子被送進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校，他最喜歡的是跑步課，并且總是得第一名。最不喜歡的就是游泳課，一上游泳課就十分頭痛，但兔爸爸和兔媽媽要求小兔子什么都學(xué)

可是冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，這天，小兔子正給小熊念一個(gè)有趣的故事，忽然發(fā)現(xiàn)小熊一點(diǎn)打了五個(gè)欠元丹，五親熱情，說(shuō)明小熊就要開(kāi)始都眠了。小兔子一下子變的垂頭脹氣，眼淚都快出來(lái)了

當(dāng)天晚些時(shí)候，和孩子的太極熊閑聊，說(shuō)說(shuō)你有多討厭孩子咬人在玩兒一玩兒角色扮演，問(wèn)問(wèn)孩子咬人者怎樣才能讓受傷的布娃娃好受一點(diǎn)兒，你還可以講個(gè)故事，比如關(guān)于小兔子的故事，他經(jīng)常咬人，其他兔子都不愿意和他一起玩

我是杭州蕭山神墨三非洲少兒口才的口才老師徐老師今天給大家分享的故事的名字叫小猴子買禮貌，小猴子特別沒(méi)有禮貌，見(jiàn)了老師不問(wèn)好撞了小兔子，他也不道歉，得到別人的幫助，也不說(shuō)聲，謝謝侯媽媽很生氣

真愛(ài)不過(guò)是陪伴，浪漫其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天咱們講韓寒雄和小兔子的故事，熊和小兔子，他們幸福快樂(lè)的生活在生理里面，最近天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，春天中的冬天，不過(guò)還是春天我身體里面的最后一顆

連續(xù)的跨業(yè)延伸了空間，黑色的外框非但沒(méi)有限制故事的發(fā)展，還為熱情的小兔子提供了一個(gè)舞臺(tái)，以戲虐的方式讓身體你比他龐大數(shù)十倍的動(dòng)物進(jìn)場(chǎng)，緊接到只剩下一片藍(lán)色的背景

另外，幼兒不易唱成人歌曲，因?yàn)橛變河⒄Z(yǔ)仔空氣質(zhì)量差，也會(huì)影響幼兒的呼吸道，因而要組織幼兒每天戶外活動(dòng)是要長(zhǎng)通風(fēng)，幼兒胸腔，小多數(shù)情況要采用復(fù)試了呼吸法，寶玉將會(huì)有正確的醒鼻涕

總的來(lái)說(shuō)，幼兒的自我控制能力還是較弱的，因此，對(duì)于組織健康幼兒英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，教師應(yīng)該采取采用豐富多樣的形式，滿足幼兒凡事都想自己嘗試的愿望，讓幼兒積極參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去

媽媽買了你愛(ài)吃的蘿卜和青菜小兔子乖乖把孩兒們兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要急，你來(lái)快點(diǎn)兒看開(kāi)開(kāi)小兔子一聽(tīng)是媽媽的聲音，又通過(guò)門縫看到真的是媽媽。小兔子就開(kāi)心地說(shuō)就開(kāi)，我就開(kāi)我媽媽回來(lái)了

建議幼兒活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，在組織幼兒英語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，盡可能采用游戲表演，討論，朗誦等等參與式的學(xué)習(xí)方法，避免采用教師講述、演示等單項(xiàng)信息傳遞的教學(xué)方法，讓幼兒主動(dòng)參與到英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，形成與教師雙向互動(dòng)的信息交流