西江月蘇軾

在陪伴蘇軾十幾載后，昭云也先病逝，蘇軾為他寫(xiě)下了一首西江月梅花，以留念于蘇軾眼中。它是一株不與梨花同夢(mèng)的梅花玉古冰姿高情若夢(mèng)，蘇軾將她葬在松林，祝六如亭里面，并寫(xiě)下銀聯(lián)不合時(shí)宜

親愛(ài)的聽(tīng)友們?cè)绯亢?，我是端瓦，?qǐng)您和我一起來(lái)賞析蘇軾的西江月平山堂詞云三過(guò)平山堂下半生彈指聲中十年不見(jiàn)老仙翁，壁上龍蛇飛動(dòng)欲調(diào)文章太守人歌楊柳春風(fēng)修嚴(yán)萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空

六月二十七日，望湖樓醉書(shū)送蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船卷地風(fēng)來(lái)呼吹散望湖樓下水如天西江月夜行黃沙造中送辛棄疾明月別知經(jīng)卻清風(fēng)半夜。明晨到花香里說(shuō)風(fēng)年聽(tīng)取挖生一片七八個(gè)星，天外兩三點(diǎn)，雨山前就是茅店射林邊路轉(zhuǎn)

蘇軾來(lái)到寺里賞媒，夾雜了濃濃的思念之情，為已經(jīng)離世的王朝云就寫(xiě)下了一首西江月梅花玉谷納籌賬務(wù)兵資自有先鋒，海鮮石淺碳方從倒掛綠毛腰縫，素面翻弦，粉臥洗妝不退，唇紅，高情已逐小圓空，不與梨花同夢(mèng)

六月二日七日，汪湖樓醉書(shū)送蘇軾黑云翻夢(mèng)為舟山白雨跳珠亂路，船卷地風(fēng)來(lái)湖吹散望湖爐下水如天西江月夜行黃沙斗中送親棄疾明月別知精雀清風(fēng)半夜鳴山稻花香里說(shuō)松年聽(tīng)取蛙聲一片七八個(gè)胸天外涼三點(diǎn)乳山前舊石謀店射林邊路轉(zhuǎn)西橋，互鑒過(guò)故人中唐孟浩然青山國(guó)外學(xué)開(kāi)宣面昌普

蘇軾也就釋然了，只是糟糕的是，這些袋子換來(lái)的錢(qián)根本不足以養(yǎng)活蘇軾一大家的人，蘇軾的生活就馬上陷入了困頓，但是蘇軾從祖父蘇旭那里一直就一路遺傳過(guò)來(lái)的豁達(dá)和幽默幫助了

從見(jiàn)何科大科兩先生合著的蘇軾及其作品等一說(shuō)，該文是蘇軾寫(xiě)于宋神宗元豐四年執(zhí)子觀點(diǎn)者有劉乃昌先生選住的蘇軾選集閻錫忠先生編著的東坡一師匯編赴蘇東坡年表以及王水熙先生選住的蘇軾選集等

千古文章四大家少年中的三次課，指的就是蘇家里的三個(gè)人。蘇軾的父親蘇巡，蘇軾，本人和蘇軾的弟弟蘇轍和下聯(lián)中的四大家指的是唐宋杰出的四位賽文家韓愈柳宗元，歐陽(yáng)修和蘇軾

蘇軾傳每逢休假日，文童總是邀請(qǐng)?zhí)K軾一道寫(xiě)字作畫(huà)，當(dāng)時(shí)表兄文童字余可和蘇軾同在管閣任職，見(jiàn)蘇軾一再上書(shū)議論朝政，平時(shí)與朋友來(lái)客閑坐聊天，也往往只誠(chéng)實(shí)事，言多譏諷，很為他擔(dān)心

作為文學(xué)家，蘇軾的詩(shī)十和散文都有突出成就。蘇軾的詩(shī)題材廣泛，詩(shī)風(fēng)，清新豪見(jiàn)，善于使用，比喻，夸張等藝術(shù)手法。蘇軾和他的弟子黃庭堅(jiān)在詩(shī)歌方面并稱蘇黃，蘇軾把寫(xiě)詩(shī)當(dāng)成樂(lè)趣

這是蘇軾早年他的一種思想，但是到了蘇軾再回來(lái)的時(shí)候，年輕的皇帝真的要變法了。蘇軾他的這個(gè)口徑就換了原來(lái)的文章寫(xiě)得好，對(duì)我們說(shuō)學(xué)蘇軾，你才有飯吃，你的高考才能寫(xiě)得好

蘇軾在宋代最著名的書(shū)法家有蘇黃米沸菜就是蘇軾，黃山，谷米服，菜香，蘇軾都名列其中。直到現(xiàn)在還在有人寫(xiě)他的書(shū)題。蘇軾還是一個(gè)很有成就的畫(huà)家，他善于畫(huà)枯布怪石自成一體，傳世的不過(guò)兩三幅已經(jīng)都是稀世的珍品了

蘇軾與蘇轍除服協(xié)家經(jīng)，由成都自浪中至鳳翔過(guò)長(zhǎng)，安至京師開(kāi)封長(zhǎng)安人石倉(cāng)書(shū)是蘇軾的老友蘇軾在食倉(cāng)書(shū)家過(guò)年，石倉(cāng)書(shū)藏有楚遂良的圣教序真跡啟堂取名為最末應(yīng)食倉(cāng)書(shū)之邀，蘇軾寫(xiě)下了石倉(cāng)書(shū)醉墨堂詩(shī)

為培養(yǎng)后學(xué)做了很多的工作，他雖遭到政敵迫害，但許多學(xué)子仍不遠(yuǎn)千里追到貶索。從蘇軾學(xué)特別是瓊州人姜唐左秀才，他與蘇軾的交往，以及蘇軾對(duì)他的培養(yǎng)和鼓鼓勵(lì)，為蘇軾在海南的流放生活中增添了閃光的一筆

我之前講蘇軾的那兩節(jié)課，蘇軾的奇幻漂流兩節(jié)課，我覺(jué)得是把蘇軾講的比較明白了，到訂閱號(hào)當(dāng)中去搜奇幻，漂流這四個(gè)字就能搜到蘇軾生平的一些講解，很有意思，我也回聽(tīng)了一下，很有意思