初一英語假期作文50詞

小玉阿姨作文屋，今天我們一起來分享的是發(fā)表在快樂語文雜志中的作文小鯉魚跳龍門讀后感小作者是來自福建省永安市北門小學(xué)三年級的鄧楚熙，直到老師林立平假期，我讀了小李為跳龍門這本故事書

第一，材料中的關(guān)鍵詞最好要出現(xiàn)你的標(biāo)題里最好能出現(xiàn)材料這么關(guān)鍵詞，萬一出不了關(guān)鍵詞，關(guān)鍵意識一定要出現(xiàn)少感性，多理性，少感性多，離性材料作文好了我們常用的作文題目的模板

一般的語文老師都用心在教生字一筆一劃，一狗又是造勁兒，造詞又是造勁兒，又是作文認(rèn)真教識，字造詞，造句兒和作文是最笨的老師，尤其作文是不用講的，只要他看過一千本書，他就作文給你看

高三我才開始高強(qiáng)度的作文練習(xí)，有了詞匯和語法基礎(chǔ)，練習(xí)作文會(huì)輕松很多，最好做到兩天寫一篇作文之后一定要去找老師指導(dǎo)，這樣才能知道自己的不足之處。寫作文也是有許多方法的

那實(shí)際上，作為現(xiàn)在我想我們不管是學(xué)校教育還是家庭教育，孩子，想要提高他的作文的成績，我們只說作文想要提高作文的成績，實(shí)際上就是兩點(diǎn)，一個(gè)是觀察，一個(gè)是語言詞匯的積累

開心作文開始了每天一個(gè)作文小知識，今天的作文小知識是學(xué)會(huì)自然過度作文學(xué)，一學(xué)越聰明，一篇文章的不同段落間，如果能利用一定的詞語或相應(yīng)的句式巧妙連接，將兩段意思聯(lián)系比較緊密的段落銜接在一起，就能使文章的前后連貫

我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后，就會(huì)從書架上拿下一本作文書，閱讀一邊讀，還會(huì)一邊在書上做批注，畫出好詞，好句還會(huì)把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去使作文更生動(dòng)

作文新興講吳欣怡，史浩宇沈玉潔頒獎(jiǎng)詞吳欣怡的翠竹園小季發(fā)表于姑蘇日報(bào)，春天無處不在，發(fā)表于小學(xué)生世界報(bào)寧靜的夏天發(fā)表于吳江日報(bào)一個(gè)學(xué)期，發(fā)表了三篇作文當(dāng)之無愧的作文信心

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高。考試的試卷是老師用手寫騰超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后，就會(huì)從書架上拿下一本作文書，閱讀一邊讀，還會(huì)一邊在書上做批注，畫出好詞，好句還會(huì)把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去使作文更生動(dòng)

拉分的寶藏詞匯褪去庸俗，讓作文先氣失足。點(diǎn)開這些如批量生產(chǎn)一般的帖子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中頭頭十道說什么。在作文中，我們要用空總代替忙亂用驅(qū)除代替除去用根序代替，繼續(xù)用真言代替名言

審讀作文題目要找出其中的關(guān)鍵詞，也就是抓住題眼。你保證利益方向不偏題，立足體驗(yàn)研究材料內(nèi)涵材料作文的審題不僅要審好關(guān)鍵詞，還要對材料的內(nèi)容進(jìn)行概括分析，推敲材料蘊(yùn)含的意義，選擇其中的某個(gè)角度或要點(diǎn)作為寫作的重點(diǎn)寫作寶典

我也曾遇到這個(gè)情況，讀了非常多的名著和作文學(xué)，但是到考試寫作文的時(shí)候，不管是論據(jù)名言還是優(yōu)美詞句，都是很難用上課外閱讀，曾經(jīng)讀到過的材料，真正用的往往還是課本上大家都熟悉的老套材料

因此，我們就可以多讀一下它的詩詞，因?yàn)樗脑娫~有很多都是描寫景色的，因此我們在寫作文的時(shí)候就可以運(yùn)用他的詩詞，直接把這景色給體現(xiàn)出來，作文的開頭就好了好啦，謝謝大家

我們在講寫作的時(shí)候會(huì)講佩克，因?yàn)槲覀兛佳袑懽魇菆D畫，作文和圖表作文圖畫作，我們會(huì)說在圖片當(dāng)中應(yīng)該佩佩持，我們會(huì)把佩克換成開始很好的一個(gè)詞匯，需要你會(huì)寫老師，你剛才為什么沒有說這幾個(gè)詞需要我會(huì)寫，我沒有說，就沒有說讓你會(huì)寫