幼兒每天早晨讀英語(yǔ)

在幼兒園當(dāng)中，我要觀察小孩兒的吃飯情況，我就決定每天早中晚各去一次幼兒園，只有早中晚去，你說(shuō)這是屬于有，這是屬于系統(tǒng)觀察還是非系統(tǒng)觀察，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)規(guī)律，我每天早中晚去觀察其他時(shí)間，我就不看我就不觀察，所以是有規(guī)律的，叫做系統(tǒng)觀察

云老師曹玉云老師，我們尊稱(chēng)為曹老師，是河南鄭州人，從事早期教育工作很多年，曾經(jīng)是一名普通的幼兒園老師，因?yàn)椴桓市模刻靸牲c(diǎn)一線的生活，提前內(nèi)退，之后做了幾年的幼兒蒙施教育

開(kāi)心極了，現(xiàn)在的豬寶寶再也不貪睡了，他還要告訴小朋友們?cè)缙饻?zhǔn)好好了，寶貝兒們今天晚上的晚安故事，園長(zhǎng)媽媽都講完了，每天早上咱們幼兒園八點(diǎn)半要開(kāi)始做早操，有的小朋友早早的都來(lái)幼兒園了

上幼兒園的年級(jí)上幼兒園之前，我們要做什么準(zhǔn)備，幼兒園每天都在做什么上幼兒園的重要性，以及上幼兒園遇到一個(gè)好老師，好的幼兒園，對(duì)于孩子未來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展起到有多大至關(guān)重要的作用

一月七號(hào)那天，幼兒園已大早突然的停課通知，好像給我的生活按下了暫停鍵，于是每天都是帶娃。直到今天，我依舊和娃在斗志斗勇中熬過(guò)。親近的是他還只是幼兒園，如果已經(jīng)深入小學(xué)，昨天怕是已經(jīng)開(kāi)始考驗(yàn)親子關(guān)系了

當(dāng)然了，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，還需要貫穿于幼兒的一日學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中。每天早晨來(lái)源時(shí)的衣物的整理，曲教，游戲時(shí)材料的整理，午睡起床后，自己床鋪的整理，每一項(xiàng)都需要教師巧設(shè)計(jì)，勤關(guān)注給幼兒更多的鍛煉的機(jī)會(huì)

在正常情況下，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間包括戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，每天不得少于兩小時(shí)，激素至幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒高溫地區(qū)可酌情增減第十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡

小兩口自行創(chuàng)造了一套早期幼兒?jiǎn)⒚山逃椒?，沈翔每天回家后的第一件事就是給女兒講故事，唱兒歌神與鹿從小就很懂事，上了小學(xué)，每天放學(xué)回家，他馬上放下書(shū)包，打掃家里的衛(wèi)生

每天下午，嬰兒起床后，幼兒園里一個(gè)快樂(lè)十五分鐘的時(shí)間，小冬大半刻有兩種兩段音樂(lè)律動(dòng)老師在前年事半幼兒在后面模仿，短短十五分鐘，讓幼兒跟著老師不在乎幼兒好跳的怎么樣和跳的對(duì)不對(duì)，每天從小同樣的音樂(lè)歌曲

另外，幼兒不易唱成人歌曲，因?yàn)橛變河⒄Z(yǔ)仔空氣質(zhì)量差，也會(huì)影響幼兒的呼吸道，因而要組織幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)是要長(zhǎng)通風(fēng)，幼兒胸腔，小多數(shù)情況要采用復(fù)試了呼吸法，寶玉將會(huì)有正確的醒鼻涕

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當(dāng)初有好多事情都沒(méi)考慮到，比如孩子的上學(xué)問(wèn)題，他家附近沒(méi)有幼兒園，只好把孩子送到較遠(yuǎn)的地方，但常常是把孩子送去以后再上班就會(huì)遲到，只能提前半小時(shí)就得把孩子送到幼兒園，這樣每天不得不一大早就把孩子叫起來(lái)

家長(zhǎng)制定一個(gè)一日活動(dòng)，把每天必須跟孩子做的事情提前做好規(guī)劃，每天幾點(diǎn)聽(tīng)音樂(lè)幾點(diǎn)看書(shū)，幾點(diǎn)出去散步，這樣讓保姆有可做有張可循，卻早教中心或者是培訓(xùn)班孩子如果還不夠上幼兒園的年齡，保姆帶孩子去參加親子活動(dòng)或各種培訓(xùn)

下面來(lái)說(shuō)，拖右遠(yuǎn)所保健考點(diǎn)一保健，常規(guī)第一，衛(wèi)生消毒常規(guī)通風(fēng)換氣。常規(guī)活動(dòng)是每天早晨幼兒入園前十五分鐘開(kāi)窗通風(fēng)，這個(gè)也可以根據(jù)天氣情況靈活掌握冬季定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新，警示每天紫外線消毒半小時(shí)啟用空調(diào)時(shí)應(yīng)注意

一步一個(gè)腳印的推進(jìn)，幼兒園教育的改革，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師在幼兒的生活中，游戲中實(shí)施科學(xué)寶玉的能力，提高教師以幼兒為本而非教為中心的專(zhuān)業(yè)能力，讓教師真正學(xué)會(huì)如何在幼兒園每天的一個(gè)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒朝著指南的目標(biāo)方向?qū)W習(xí)與發(fā)展

早起每天午睡以及獨(dú)立入睡幼兒園作息時(shí)間表參考八點(diǎn)到九點(diǎn)來(lái)源九點(diǎn)到九點(diǎn)二十分，早操九點(diǎn)，二十到十點(diǎn)，二十戶(hù)外活動(dòng)十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)，學(xué)習(xí)活動(dòng)十一點(diǎn)到十一點(diǎn)，三十午餐十一點(diǎn)三十到十二點(diǎn)