幼兒學(xué)英語怎么跟讀

有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三，大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮，不知道該怎么學(xué)習(xí)，不知道該怎么跟老師打交道，不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道，不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源

有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三，大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮，不知道該怎么學(xué)習(xí)，不知道該怎么跟老師打交道，不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道，不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源

那一個(gè)半小時(shí)來去，我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀，回到家里也是在聽做飯，也聽睡覺，也聽人多就小聲功能著跟讀四下，無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞，永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很短，只有三四個(gè)星期

有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三，大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮，不知道該怎么學(xué)習(xí)，不知道該怎么跟老師打交道，不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道，不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源

有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三，大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮，不知道該怎么學(xué)習(xí)，不知道該怎么跟老師打交道，不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道，不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源

聽讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽，等于聽音頻加做理解題，加讀原文，加聽讀原文，加跟讀原文加復(fù)數(shù)，每個(gè)步驟完成一到兩邊，最后達(dá)到對(duì)音頻中的每句話，每個(gè)詞都不留死角

跟讀英語原版電影從三年級(jí)開始，我跟讀了寬動(dòng)物城，寬慢好，聲音里怨大冒險(xiǎn)等多部原版電影的全部臺(tái)詞，每天換一點(diǎn)時(shí)間，反復(fù)跟讀，背誦，學(xué)習(xí)原汁原味，英語，魔方語速語音一定要表演電影角色和片段一點(diǎn)點(diǎn)的積累和沉淀，讓我的聽可以吃口語和智慧量，都有了質(zhì)的提高好的學(xué)習(xí)方法

最好的家風(fēng)是善良小影新語，古語名道德傳家，時(shí)代以上跟讀傳家次之詩，書傳家又辭職，富貴傳家，我過三代，一個(gè)家庭，善良仁德，那么心火相傳可以傳承時(shí)代以上，其次是跟讀

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下他有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下它有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

管自己多六年前，徐收老師的兒子十七周歲了，上高三不跟讀怎么辦，這是擺在老師面前的問題，又有家人萬我孩子現(xiàn)在也是不止獨(dú)雜，說易經(jīng)的字太多了，不愿意只讀時(shí)手就到處游走

接下來我要來分享第十二群龍眉在完成第六十期能斷金剛之后的作業(yè)，他說今天我已經(jīng)是第二輪的能斷金，剛跟讀結(jié)束了，接下來還會(huì)做第三輪，第四輪，我相信每一次的跟讀感悟都是不一樣的，感悟會(huì)越來越深

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下它有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下他有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典