幼兒午睡前故事英語(yǔ)

案例三細(xì)心的老師某幼兒園有一位老師午睡值班時(shí)特別細(xì)心，哪位孩子容易出汗，睡前要脫幾件衣服，哪些孩子容易著涼藥物時(shí)，哪些孩子喜歡登被子，要幫助其以蓋被子等等，他心中都清清楚楚

需要注意的是，睡前三小時(shí)不要運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)一個(gè)使睡前準(zhǔn)備在下午。只要避免飲用寒咖啡因的飲料，睡前少喝水飲料，不要喝酒，也不宜攝入過(guò)度食物，可喝一杯熱牛奶，緩解饑餓感

二，說(shuō)起整理和餐點(diǎn)時(shí)間小一如幼兒午休結(jié)束后，主辦老師到達(dá)班級(jí)餐點(diǎn)區(qū)，組織幼兒飲水和食用五點(diǎn)，同時(shí)幫助需要梳頭的幼兒梳頭，在梳頭的同時(shí)，觀察幼兒的醫(yī)庫(kù)是否穿戴整齊無(wú)誤

我們幼兒園的堅(jiān)果也很豐富，腰果開(kāi)心果接著幼兒園吃晚餐，我們回家再睡前，我媽媽還會(huì)給我端來(lái)一碗牛奶和說(shuō)是因?yàn)榱艘a(bǔ)全我的鈣，所以端來(lái)這么一碗牛奶和兒童成長(zhǎng)期要補(bǔ)張，會(huì)乖乖的喝掉

對(duì)個(gè)別幼兒調(diào)皮的幼兒，在不影響其他幼兒的前提下，給予他限度的自由，如安排他去教室里畫(huà)畫(huà)或看書(shū)，在逐漸培養(yǎng)稅幼兒午睡的習(xí)慣，而對(duì)于午睡表現(xiàn)好的幼兒，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

良好的睡眠能讓女性保持注意力和快樂(lè)感，還能養(yǎng)好皮膚，睡前喝點(diǎn)牛奶，喝點(diǎn)燕麥等可以助眠的食物，睡前兩小時(shí)不劇烈運(yùn)動(dòng)，晚九點(diǎn)后，雇兒手機(jī)晚上連續(xù)睡眠不要少于六小時(shí)，白天中午再休息半小時(shí)到一小時(shí)，中午十一點(diǎn)到十一到下午一點(diǎn)鐘這個(gè)階段

教育隊(duì)幼兒的意義與教育活動(dòng)有同樣的價(jià)值，因此幼兒的來(lái)源表現(xiàn)，就餐情況，餐桌聊天，午睡和喚醒等都是觀察。了解幼兒的好時(shí)機(jī)觀察讓幼兒更加了解，幼兒更容易建立，密切的是有關(guān)系，教師的教育效果就更加明顯

今天下午，我在幼兒園后勤副院長(zhǎng)的陪同下，參觀了幼兒園廚房的所有區(qū)域，詳細(xì)查閱了幼兒園食品的各項(xiàng)所證資料，又聽(tīng)了副園長(zhǎng)的詳細(xì)講解，感覺(jué)這所幼兒園在食品管理方面做得很細(xì)致，很到位

不要教師指令全班幼兒一起進(jìn)行，猶如上午的餐點(diǎn)的板塊。有的幼兒園為了方便統(tǒng)一，在曲角或游戲活動(dòng)的交流分享之后，讓幼兒一起去小便洗手，一起吃點(diǎn)心，再統(tǒng)一進(jìn)入下一集體教學(xué)和環(huán)境

每天下午，嬰兒起床后，幼兒園里一個(gè)快樂(lè)十五分鐘的時(shí)間，小冬大半刻有兩種兩段音樂(lè)律動(dòng)老師在前年事半幼兒在后面模仿，短短十五分鐘，讓幼兒跟著老師不在乎幼兒好跳的怎么樣和跳的對(duì)不對(duì)，每天從小同樣的音樂(lè)歌曲

在上一期的節(jié)目當(dāng)中，我們有分享了睡前好習(xí)慣和起床好習(xí)慣，那睡前好習(xí)慣有五個(gè)光鮮洗碗槽，地上無(wú)雜物，明日起床，服明日備忘錄，為著今天小兩件感恩的事情，那起床好習(xí)慣有祝福，有鋪床，還有洗衣，還有捷徑預(yù)測(cè)，以及如果時(shí)間充足，還可以給自己準(zhǔn)備早上的一個(gè)上午茶以及專(zhuān)心的時(shí)間

塞飛結(jié)點(diǎn)的時(shí)候，左眼直接就點(diǎn)三次，下午點(diǎn)鐘點(diǎn)三次左眼方式還是每次兩滴，每次兩滴好不好，左眼右眼就洗醉，前點(diǎn)一滴睡前點(diǎn)兩滴好不好，這樣子走，這一每一次就點(diǎn)異地就行，好不好

另外，針對(duì)幼兒午睡時(shí)容易著涼的特點(diǎn)，楊老師還采用了找肩膀、找小手找小腿的游戲方式，使幼兒主動(dòng)快速地自己蓋好被子，并進(jìn)行自我檢查，輕松化解了教師為幼兒蓋被而手忙腳亂的尷尬局面

下午兩點(diǎn)鐘呼睡前，今天前天是這樣，我昨天也是到了兩點(diǎn)鐘，實(shí)在扛不住了，眼睛一點(diǎn)睜不開(kāi)了，我就很厲害，休息一下就直接到了晚上八點(diǎn)了，昨天都昨天起來(lái)都十點(diǎn)了，還是一樣是

各位聽(tīng)眾朋友們，大家下午好來(lái)分享幼兒醫(yī)院生活中的數(shù)學(xué)教育。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活及時(shí)教育在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確的指出幼兒園階段數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中數(shù)量，行時(shí)間和空間等現(xiàn)象，產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念