幼兒英語(yǔ) 多聽(tīng)

另外，幼兒不易唱成人歌曲，因?yàn)橛變河⒄Z(yǔ)仔空氣質(zhì)量差，也會(huì)影響幼兒的呼吸道，因而要組織幼兒每天戶外活動(dòng)是要長(zhǎng)通風(fēng)，幼兒胸腔，小多數(shù)情況要采用復(fù)試了呼吸法，寶玉將會(huì)有正確的醒鼻涕

總的來(lái)說(shuō)，幼兒的自我控制能力還是較弱的，因此，對(duì)于組織健康幼兒英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，教師應(yīng)該采取采用豐富多樣的形式，滿足幼兒凡事都想自己嘗試的愿望，讓幼兒積極參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去

建議幼兒活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，在組織幼兒英語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，盡可能采用游戲表演，討論，朗誦等等參與式的學(xué)習(xí)方法，避免采用教師講述、演示等單項(xiàng)信息傳遞的教學(xué)方法，讓幼兒主動(dòng)參與到英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，形成與教師雙向互動(dòng)的信息交流

接下來(lái)我們要開(kāi)始講馮柳的投資體系了，內(nèi)容可能比較深，大家聽(tīng)不懂就多聽(tīng)?zhēng)妆?，慢慢品嘗其中的味道，月品才會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間的香味兒。投資首先要做到的就是三聽(tīng)原則，聽(tīng)企業(yè)，聽(tīng)市場(chǎng)，聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音

學(xué)過(guò)催眠的很多伙伴是很容易反映出來(lái)這個(gè)問(wèn)題的，不管你能不能反映出來(lái)，請(qǐng)你拍多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)換成這個(gè)其他的形式，它的能量場(chǎng)會(huì)發(fā)生變化。所以建議大家就多聽(tīng)?zhēng)妆?，把頭貼多聽(tīng)?zhēng)妆?/p>

也就是說(shuō)，我們要少說(shuō)，多聽(tīng)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，造物主給了我們兩只耳朵，一張嘴就是要我們用多聽(tīng)少說(shuō)，況且則還有另一個(gè)功能吃飯。聽(tīng)美國(guó)人喬吉拉德是汽車銷售量最高的耳朵，卻用于聆聽(tīng)，我們更要少說(shuō)多聽(tīng)

我特別想給大家一個(gè)建議就是導(dǎo)師輔導(dǎo)的錄音一定要多聽(tīng)用心的多聽(tīng)，一般前兩次聽(tīng)感受會(huì)很強(qiáng)烈，感覺(jué)有很多可以學(xué)習(xí)的地方就去實(shí)踐，但是在聽(tīng)時(shí)又沒(méi)啥感覺(jué)了，這是千萬(wàn)別放棄

差不多不到兩分鐘，你可以自己練三遍，聽(tīng)記編碼練三遍就都是一秒一百秒的內(nèi)容是一百個(gè)數(shù)字，你可以聽(tīng)三遍對(duì)應(yīng)數(shù)字，或者是聽(tīng)三遍編碼聽(tīng)三遍，連接聽(tīng)一遍記憶，這是平時(shí)我們?nèi)トサ?，但是你可以適當(dāng)?shù)臏p量你聽(tīng)一遍

我們兩個(gè)人的，其實(shí)聽(tīng)博客的興趣點(diǎn)和愛(ài)好完全不同，而且狐貍是聽(tīng)聽(tīng)中文博客比較多，我是聽(tīng)英文博客比較多，你可以介紹一下你知道的或者你在聽(tīng)的中文博客，其實(shí)我聽(tīng)的對(duì)于可能我們的聽(tīng)眾群體里面，我相信很多都在聽(tīng)或者不從何的地方

我說(shuō)老師如果聽(tīng)不懂怎么辦，聽(tīng)不懂，趕緊報(bào)名聽(tīng)不懂，第一個(gè)是趕緊報(bào)名或者是多聽(tīng)?zhēng)妆?。如果說(shuō)這兒聽(tīng)不懂，那肯定是前面學(xué)習(xí)的時(shí)候三天打魚(yú)兩天賽，網(wǎng)老王說(shuō)的是不是告訴老王說(shuō)的是不是

我也你時(shí)時(shí)同樣是聽(tīng)一場(chǎng)演講，聽(tīng)許和您的演講，聽(tīng)讓感恩的演講，聽(tīng)陳安之的演講，聽(tīng)喬嬌阿德演講，聽(tīng)安諾尼羅賓演講，聽(tīng)他們破不經(jīng)四演講，剛才像很多風(fēng)云中還是感嘆朱嬌老師有多厲害，自己有多么佩服我們崇拜他們什么

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆椋瑢?duì)你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

總結(jié)一句話心法還是做人方法，要說(shuō)你膽小，怕孩子不用心，就不愿意用這個(gè)方法，那我給你個(gè)建議，你課上不聽(tīng)課下聽(tīng)也行，只要他聽(tīng)就好，多聽(tīng)都好，少聽(tīng)少好，不聽(tīng)不好，硬心去做體貼孩子，只要孩子小孩子，你就你只要小孩子，你就別急著讓他張嘴