不管孩子變成什么樣子英語

孩子不需要成為父母，孩子應(yīng)該有孩子自己的路，不管是光輝的還是頻繁的，任何人經(jīng)過的事情不同，所處的位置也不一樣，方法和反應(yīng)自然不一樣，父母也不希望孩子變成自己現(xiàn)在的樣子

今天的很多家長都知道應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自虛力，但行為上卻都像極了我表姐曾經(jīng)的樣子，孩子的學(xué)業(yè)，大家的干涉，矛盾的地方就在于管，可能會造成操控，孩子永遠(yuǎn)沒有累屈，你不管又可能會變成放縱孩子，很可能成立于玩樂

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

一些精神科醫(yī)生提出了父母真實困境理論，不管我們把多少生命獻(xiàn)給子女，我們都不能完全的控制結(jié)局，因為孩子最終會變成什么樣子，還取決于家庭以外。世界還取決于他們的內(nèi)心世界以及他們的天性，還從一開始就取決于母嬰之間聯(lián)系的緊密程度

假如你想教孩子英語，就可以從零歲開始，你每天給他聽非常柔和的英語磁帶，你不管他會不看他的反應(yīng)，你就讓他聽每天給他聽，伴著音樂給他聽，英語從小就把英語輸入到他的潛意識中

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

也不多了，你就用我的賬號還可以幫我積攢攢積分兒，跟著女兒學(xué)英語。有人出國留學(xué)后，我實習(xí)荒廢多年的英語，開啟了半百學(xué)英語的模式，聽很多孩子在國外留學(xué)的朋友說過到國外不管是常駐還是短暫探親，不會英語，就像籠子和瞎子一樣寸步離不開孩子，就像小時候孩子離不開我

英語在主客地位，它其實是一個導(dǎo)向性的作用，可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源稀缺的孩子，特別是商區(qū)的孩子，有權(quán)利系統(tǒng)性的，規(guī)律性的進(jìn)行英語學(xué)性，一旦英語變成選修課，用腳指頭也能想到農(nóng)村，尤其是山區(qū)的孩子基本就和英文無緣了

沒有哪個孩子出來就跟上學(xué)的時候就跟父母說我愿意做最最后一名沒有人會做的樣子，那為什么后面就變成了我就要成最后一名，我就不想上學(xué)，我就要干嘛的說是因為我們無形中又給孩子增加

一反復(fù)聽對孩子說不管他是不是鉆醒，在聽聽，沒聽得懂耳邊要一直放英語相關(guān)的內(nèi)容，英語歌曲還是電影對白等，但一定要是純正的英語，不然很難找到感覺，反復(fù)聽，或許突然一聽就能讓他聽到上句自己接受下句了

談到英語學(xué)科，很多家長在孩子剛剛收入高三的時候就開始討論有關(guān)英語學(xué)科的問題。為什么，因為我們一七屆高考考生將成為首屆進(jìn)行兩次完整英語學(xué)科考試的高考畢業(yè)生什么意思

他把很多的關(guān)鍵信息點(diǎn)變得很平時的說起來，葛老師說的方法就是說在三到十二歲，用十年時間，徹底把孩子變成英語的思維邏輯，它都沒用思維邏輯，能夠讓英能夠用英語去讀文獻(xiàn)

你都會感受到真正的愛，因為你的孩子不管怎么樣，都會好好的愛你，他所希望的只不過是你多陪他一下。當(dāng)然這最后一點(diǎn)可能會有朋友不認(rèn)同，你不認(rèn)同，但問題也是出在你自己的身上，怪不得孩子是怎么樣，一步步變成那個樣子的，做父母的要好好的反思

似乎遺忘了每一個大人，也都曾經(jīng)是個孩子，開始習(xí)慣于用自己的思想控制周造的世界，也左右自己的歡樂悲喜，想把他們變成世俗，眼中完美的樣子，卻不再記得自己當(dāng)初為什么出發(fā)活成了所有人想要的樣子

孩子變成什么樣子，不是自己能夠決定很多事情，在與家長怎么去引導(dǎo)家長日常的行為和思維，能在很大程度上影響孩子，而且隨著家長受救教育程度的不斷提高，還有教育理念的不斷提升和更新體罰已經(jīng)不是助力的懲罰機(jī)制