孩子怎樣才能上小學(xué)英語(yǔ)

那些無(wú)法放棄懲罰的父母，常常會(huì)問(wèn)一些錯(cuò)誤的問(wèn)題，他們想知道我怎樣才能讓我的孩子在意我，怎樣才能理解我的孩子，說(shuō)不，我怎樣才能讓我的孩子聽(tīng)我的，我如何才能讓這些問(wèn)題不再發(fā)生

怎樣看待男男人怎樣看待女人，怎樣看到國(guó)家，民族等等家長(zhǎng)在與孩子一起生活的過(guò)程中，必須把關(guān)于這一系列問(wèn)題的正確的觀念傳達(dá)給孩子，并且教會(huì)孩子正確的思維方式法，這樣孩子才能真正開(kāi)始真正的精神活動(dòng)

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開(kāi)始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語(yǔ)思維空間

對(duì)一個(gè)咳嗽的孩子來(lái)講，第一想法是如何使他上談，那很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)上了痰又怎樣，還是不會(huì)吐，沒(méi)有關(guān)系，只要能上痰，是從氣管上來(lái)，從消化到下去，他自己會(huì)通過(guò)大便來(lái)排出來(lái)

怎樣愛(ài)自己怎樣在心理上自給自足，媽媽們持有將自己的油罐充滿愛(ài)，才有能力去愛(ài)孩子，要給孩子當(dāng)好加油站，自己先加滿油，家長(zhǎng)要給孩子當(dāng)好加油站，就要學(xué)會(huì)經(jīng)常給自己充滿愛(ài)家族游

在這三個(gè)關(guān)鍵的指導(dǎo)下，你的家庭教育才能上臺(tái)階，你的孩子才可能更加優(yōu)秀，改變關(guān)鍵三大關(guān)鍵一寶。大家還記得孩子的問(wèn)題本質(zhì)上是家長(zhǎng)的問(wèn)題，這個(gè)國(guó)家一定要改變，只要孩子出問(wèn)題，我們家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子出了問(wèn)題了

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

我每天都要和家長(zhǎng)接觸，無(wú)論是個(gè)別交談，還是在家長(zhǎng)學(xué)校的課堂，家長(zhǎng)提出最尖銳，最急迫的問(wèn)題就是怎么做，怎樣教育孩子怎樣使對(duì)孩子的愛(ài)與嚴(yán)格要求協(xié)調(diào)起來(lái)，怎樣才能給孩子幸福，沒(méi)有什么比父母教育，孩子更需要智慧的了

講了這么多的問(wèn)題，或者說(shuō)給了眾多問(wèn)題的一個(gè)解答，我們來(lái)回到我們的原話題，我們到底用怎樣的教育得體的退出孩子的孩孩子的教育過(guò)程當(dāng)中這句話的意思也可以引申為我們要用怎樣的教育把孩子教育成才

能使孩子去能學(xué)，而需策略是為孩子的學(xué)習(xí)提供一個(gè)什么，提供一個(gè)更精到的一個(gè)操作的指導(dǎo)，使孩子善學(xué)一般的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)學(xué)生的反復(fù)實(shí)踐，思考，反思，靈活運(yùn)用，才能上升為學(xué)習(xí)策略，我們稱之為學(xué)習(xí)的一些訣竅方法

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)在未來(lái)非常優(yōu)秀的人，也許最開(kāi)始的時(shí)候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，絕大部分父母已經(jīng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)四年級(jí)以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

對(duì)于孩子們，該怎樣設(shè)定自己的人生，目標(biāo)是缺乏考慮和說(shuō)明的，然而自己是一個(gè)什么樣的人，人生該怎樣度過(guò)才好等等，這些有關(guān)自己將來(lái)可能性的問(wèn)題對(duì)于處在人生入口處的孩子們而言

做一個(gè)讓孩子們信任的人，在辦公室批改作業(yè)車到晚上九點(diǎn)半很累了才回家出校門不遠(yuǎn)，有個(gè)公交站，一個(gè)學(xué)生朝我走過(guò)來(lái)，他身著的校服不是我這所學(xué)校的孩子，個(gè)高可能上初三了

需策略是為孩子的學(xué)習(xí)提供一個(gè)什么，提供一個(gè)更精到的一個(gè)操作的指導(dǎo)，使孩子散學(xué)一般的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)學(xué)生的反復(fù)實(shí)踐，思考，反思，靈活運(yùn)用才能上升為學(xué)習(xí)策略，我們稱之為學(xué)習(xí)的一些訣竅方法

豆媽補(bǔ)充到，隨著年紀(jì)升高，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的增大，孩子學(xué)英語(yǔ)的積極性逐漸下降，其主要原因是單詞記不住，但小學(xué)英語(yǔ)必不像中學(xué)英語(yǔ)有深學(xué)的壓力，需要將單詞教學(xué)力為重中之重