孩子學(xué)英語能當(dāng)特長嗎

孩子會(huì)在為興趣和夢想快樂表演中形成獨(dú)具特色的各種特長，比如藝術(shù)特長，小發(fā)明特長，口頭或筆頭表達(dá)能力特長，閱讀思維特長，專注力特長，圖像識(shí)別特長，形象記憶特長，邏輯思維能力特長，反饋特長

過早的培養(yǎng)各種各樣的特長，在選擇特長班的這方面，我建議一些不知道孩子特長興趣在哪方面的家長可以這樣來做帶孩子到各個(gè)機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)乇容^權(quán)威的一些機(jī)構(gòu)繪畫方面的音樂方面的

很多時(shí)候，針對(duì)某一位愛好特長的學(xué)生，可能就想在選擇的學(xué)校會(huì)更為的頭疼。一些美麗家長就是孩子有藝術(shù)特長的家長，在擇校的時(shí)候往往比較迷茫，因?yàn)樵蚝芎唵危⒆佑兴囆g(shù)特長，我來擇校，我是應(yīng)該選綜合性的

的媽媽要先把孩子當(dāng)成天才，他才有可能成為一個(gè)天才，努力發(fā)現(xiàn)自己孩子的與眾不同之處及早對(duì)孩子的綜合才能進(jìn)行正確的評(píng)估，盡早發(fā)掘孩子的特長和潛能，你的孩子也能成為天才

他的鋼琴特長也是后天父母培養(yǎng)的，他也不是生下來就會(huì)彈鋼琴，孩子的特長要靠后天培養(yǎng)，我們要做的就是幫孩子在不斷的探索中發(fā)掘自身的特長，將自己身上的閃光點(diǎn)不斷地放大

我也不贊同讓孩子完全憑興趣來決定是否繼續(xù)學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長，因?yàn)椴徽撌菍W(xué)習(xí)，游泳，籃球，足球，羽毛球等體育技能，還是學(xué)習(xí)樂器，舞蹈，畫畫等藝術(shù)特長，孩子都是憑著興趣開始

不過現(xiàn)在這樣也不是太太貴，中特長可能特長一些，什么樣子鋼琴堂特別好，輔導(dǎo)班奧數(shù)特別好，橫著一些，所謂在家庭面積可能是好孩子，但是往往我倒覺得太過于好的好孩子，反而會(huì)有些性格缺陷

另外，要搜集孩子從小到大所有與特長相關(guān)的照片或者視頻資料分好類別照片視頻最好能體現(xiàn)出孩子從很早就開始從事這項(xiàng)特長，例如在學(xué)小伙外面參加的演出比賽，哪怕孩子不是主角

劉仁靜微笑著坐在馬林旁邊，這位北京大學(xué)英語系的高材生正在發(fā)揮他的特長翻譯，他把張國濤的話譯成英語講給馬林聽。有時(shí)坐在另一側(cè)的李漢俊也翻譯幾句張國濤養(yǎng)著他那張寬臉

你看，陪孩子打游擊戰(zhàn)，穿梭在各個(gè)特長班輔導(dǎo)班的大多數(shù)都是媽媽陪孩子做作業(yè)，幫孩子做小報(bào)做手工的，反正我的目光所及能夠看到的，我的同事當(dāng)中多半都是媽媽在做這個(gè)事兒

家長要認(rèn)真識(shí)別孩子的這些特點(diǎn)和能力，就利用孩子的特長采取相應(yīng)的方式來進(jìn)行教育和引導(dǎo)，因性格而交就。由于每個(gè)人的性格和愛好不同，孩子在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的態(tài)度也有所不同

現(xiàn)如今，越來越多的家長為了把女孩兒培養(yǎng)成才紛紛，孩子利用課余的時(shí)間到特長班去學(xué)習(xí)?？墒窃谶x擇特長班的時(shí)候，很多家長都存在觀念上的誤區(qū)，他們還沒有真正理解特長班兒的意義所在

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

只是強(qiáng)迫孩子沿著自己喜好的方向發(fā)展給孩子報(bào)各種特長班，雖費(fèi)盡心思，卻最終是有形栽花兒花不開，發(fā)現(xiàn)思維是要發(fā)現(xiàn)孩子特長，天賦，愛好等，不是你自己的，這一點(diǎn)也很重要

我們提醒各位家長，放下別人家的孩子，好好的看一看，想一想自己家的孩子，我們從眼前出發(fā)，從自己孩子的特色，特長和特點(diǎn)出發(fā)，一點(diǎn)兒的去調(diào)整自己的言行，在教育孩子過程當(dāng)中，也調(diào)整自己，教育自己