孩子學英語興趣大嗎好嗎

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

培養(yǎng)英語，學習興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學英語都學不好，可是一到了說英國的國家很快就學會了，這就是語言環(huán)境所起的作用

總而言之，一句話不要強逼著自己去對英語感興趣，更不要說我要想對英語產生興趣，就是我抱著一本英文書抱著一門新概念，或者抱著一本大學英語，或者抱著一本其他的書，就在那天天讀天天背

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學英語，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說英語還是語言環(huán)境，有大環(huán)境，學英語，真說白了這邊的教育更加的偏向實用性，孩子學的都是以后得上的

可一旦孩子興趣愛好與學習發(fā)生沖突時，特別是孩子因為堅持興趣而占用學習時間，從而導致學習成績暫時性。退步時，一部分家長就要求孩子放棄興趣或者無限制的壓縮孩子興趣發(fā)展的時間

孩子在學習陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學習狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

對學習也沒有興趣，那么今天提到孩子學習興趣的第三大殺手，就是說我們作為我們孩子的父母，在我們和孩子消除的關系的過程中，我們父母在教育過程中的商滅性，一方面對孩子的生活各個方面

為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子們的興趣，我們很容易在看到孩子有一點點興趣苗頭的時候就開始給孩子去尋找大量的資源，孩子的一點點興趣就會被我們家長風風火火的補給你給嚇滅了，這很容易讓孩子喪失了欲望，也沒有了驅動力

學英語咱們說的大時代話，我們每一個母親都知道，你后續(xù)都肯定是要很多成本的，但是換言之，你把孩子送出去，學他一樣也是很貴的，你把孩子送到機構去他一樣，也是要付出很多很高昂的成本的

我認為孩子知識面擴大了興趣與好奇心同樣也會增加，這樣后反過來又會促使孩子更有動力去追求新的就是只有讓孩子永遠保持新的新鮮的求知欲和學習興趣，孩子才能以輕松愉快的心態(tài)去主動學習知識

會進入一個非常敏感的時期，讓孩子毫無選擇地跟著家長的意志走，忽視孩子的獨立意志，不僅會對孩子的興趣產生致命打擊，而且還會對孩子的自我意識和獨立人格產生副作用，做父母的委屈，自己的興趣去迎合孩子的興趣

不拆開孩子的信件，不干涉孩子交友，尊重孩子體現(xiàn)在尊重孩子的氣質，類型性的特點，興趣愛好，不強求孩子做他力所不及的事情，不將自己的興趣強加在孩子身上，強迫孩子上興趣班等

辦不論與交通小好孩子，這里邊還有一個小測試，這個測試就測試一些你孩子在哪方面有學習興趣都年輕，父母不妨和孩子一起做一個測試，因為學習的時候要依靠能把信息帶給大腦的感覺器官，大部分孩子會根據(jù)自己的興趣來學習

當孩子對事某件事物表現(xiàn)出興趣時，不要疑因自己的主觀認定孩子的某種興趣是無用而加以指定指責或否定，引導孩子通過自己查閱和請教別人的方法來獲得與自己的興趣有關的知識