為什么孩子學(xué)英語(yǔ)那么輕松

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒(méi)有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

練習(xí)自己的繪畫(huà)能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

今天我們來(lái)念一篇文章，來(lái)自知乎上的蘋果叔叔，題目是為什么有些英語(yǔ)老師說(shuō)語(yǔ)法幾個(gè)小時(shí)就可以講明白來(lái)自蘋果叔叔請(qǐng)參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)，弄得明明白白輕松學(xué)英語(yǔ)的第一步建立英語(yǔ)思維

與交際模態(tài)的搭配，讓學(xué)生在多模態(tài)讀后活動(dòng)中輕松的復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)，順利的理解，衍生的語(yǔ)篇，內(nèi)容與內(nèi)涵，自信的展示，其綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力結(jié)義，讀后活動(dòng)，是小學(xué)英語(yǔ)篇教學(xué)讀前讀中緩解的拓展

東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班正式成立，第一天來(lái)了兩個(gè)學(xué)生看東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部那么大的孩子，只有俞敏洪夫妻倆破桌子，破椅子，破平房，登記，撤干干凈凈人影都沒(méi)有，學(xué)生滿臉無(wú)疑

第一個(gè)解決為什么學(xué)的問(wèn)題讓孩子愿意自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)第二個(gè)解決怎樣學(xué)的問(wèn)題，如何讓孩子找過(guò)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松的拉到好的層次，從道和數(shù)兩個(gè)層面講解，提高孩子的學(xué)士誠(chéng)摯

對(duì)語(yǔ)文課本是很好的，補(bǔ)充語(yǔ)言本來(lái)是相通的，因?yàn)檎Z(yǔ)文功底比較厚實(shí)，他一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也比較輕松，再加上每天晚上給他放英語(yǔ)磁帶，還經(jīng)常和他一起看英語(yǔ)原版電影給他造就了很好的英語(yǔ)環(huán)境

都把自己的位置放得特別低，講孩子陪伴先從自己沒(méi)有陪好孩子說(shuō)起講減肥，先從自己特別愛(ài)吃，特別便胖呆，開(kāi)始想學(xué)英語(yǔ)的重要性，就講自己的英語(yǔ)不好鬧，笑話開(kāi)始一來(lái)可以讓很多人有代入感，因?yàn)榇蟛糠值娜硕疾皇悄敲赐昝赖?，在生活中都擴(kuò)多或者要有一些欠缺

都把自己的位置放得特別低，講孩子陪伴先從自己沒(méi)有陪好孩子說(shuō)起講減肥，先從自己特別愛(ài)吃，特別變胖呆，開(kāi)始想學(xué)英語(yǔ)的重要性，就講自己的英語(yǔ)不好鬧，笑話開(kāi)始一來(lái)可以讓很多人有代入感，因?yàn)榇蟛糠值娜巳硕疾皇悄敲赐昝赖?，在生活中都或多或少有一些欠?/p>

首先第一點(diǎn)是營(yíng)造輕松的環(huán)境，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訉W(xué)業(yè)很繁重，那么家長(zhǎng)要建立輕松的家庭生活，多創(chuàng)造在一起的愉快的時(shí)光，有助于孩子青春期的情緒的發(fā)展，找到共同喜歡做的事情，比如一起讀書(shū)一起飯后散步，那么特別是初三高三的孩子，他們的學(xué)業(yè)壓力更大，我們要固定的時(shí)間去聊天，談心，了解孩子的心理發(fā)展和情緒問(wèn)題，并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行幫助和引導(dǎo)

為什么要在一群學(xué)英語(yǔ)好的人中間合群無(wú)法選擇自己的室友，但是你能決定自己的朋友無(wú)法決定自己的生活圈子，但是你能決定自己的理想境界，該合群的合到該合的群，尋覓自己需要的

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

你可能會(huì)問(wèn)，即使做了這些功課，我仍然感到焦慮怎么辦，那么你至少要做到在孩子面前不焦慮，每天輕輕松松地帶著孩子來(lái)，即使孩子哭，也果斷地將孩子交給老師，告訴孩子，你幾點(diǎn)會(huì)來(lái)接他，果斷離開(kāi)，不要拖你帶水，下午準(zhǔn)時(shí)接孩子回家

我們違背了學(xué)語(yǔ)言的最基本的規(guī)律，我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)叉頭就出現(xiàn)在分析兩個(gè)字上，剛才前面大家聽(tīng)懂了學(xué)數(shù)理化種在分析里面的原理，你把原理學(xué)會(huì)了，再用符號(hào)去表達(dá)，很輕松了

教育是相對(duì)而言，好考一些明白了好課程的教學(xué)論，一個(gè)非?；馃岬亩?jí)學(xué)科，那么一般在教育學(xué)部里面設(shè)計(jì)的課程與教學(xué)論，大家注意只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)，那么在北上還會(huì)有個(gè)科科學(xué)相關(guān)的