怎樣提高孩子學(xué)英語的樂趣

給家長提供幾條幫助黑子提高學(xué)習(xí)興趣的幾個方法，第一個要使孩子獲得成功感，興趣總是很成功，離在一體又提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先又是他找到成功的自危家子，用那些引導(dǎo)具體幫助，使孩子貼到克服困難，獲得成為了樂趣

羨慕幸運與機遇的樂趣，自身悲劇之外的樂趣，判斷，評價的樂趣，文字欣賞的樂趣，結(jié)構(gòu)，欣賞的樂趣，圖畫欣賞的樂趣，寫作的樂趣，比較的樂趣評價，作家作品的樂趣，閱讀能力獲得正式的提高，個人趣味得到滿足

因此，父母應(yīng)該讓孩子多參加一些社會性活動，幫孩子豐富社交經(jīng)驗，學(xué)會與人友好相處，提高交往能力，從而使孩子走出孤獨，獲得自信和愉悅，和孩子一起體驗分享的快樂，教孩子合作勝過，讓孩子獨坐和孩子一起分享助人為樂的樂趣

閱讀讓孩子獲得快樂兒童文學(xué)的樂趣，想象的樂趣，詼諧幽默，玩笑的樂趣，了解經(jīng)歷同類兒童生活的樂趣，角色，扮演的樂趣，在文學(xué)中經(jīng)歷恐懼的樂趣，經(jīng)歷奇異幻境的樂趣，意外結(jié)局的樂趣

再見了懶惰，管理好自己的情緒，我不再想去爸爸媽媽，我愛上了讀書壞習(xí)慣，請走開十冊書，分別講述了如何培養(yǎng)孩子良好品德，怎樣提高孩子情商智商如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)精神，怎樣養(yǎng)成孩子獨立生活能力等問題

在語言能力的培養(yǎng)上，我們應(yīng)該鼓勵孩子不斷發(fā)現(xiàn)使用文使用字詞的樂趣，發(fā)揮語言作為工具的多樣性，加速和豐富語言的發(fā)展，讓孩子感覺到語言有用的語言是有用的，同時也是有趣的，這樣就促使這樣就能促進孩子更多的使用語言提高

文字欣賞的那句結(jié)構(gòu)，欣賞的那句圖畫，欣賞的樂趣，聆聽朗誦的樂趣，英語欣賞的樂趣，重復(fù)閱讀的樂趣，寫作的樂趣，了解的樂趣，探索的樂趣，發(fā)現(xiàn)的樂趣，填補情節(jié)空白的樂趣，創(chuàng)造樂趣比較的去驗證閱讀經(jīng)驗的樂趣，批判的樂趣，交流的樂趣，分享的樂趣，辯論的樂趣，閱讀能力，獲得證實的樂趣，作家作品風(fēng)格偏好的樂趣，個人特別趣味，得到滿足的去兒童文學(xué)帶給孩子們的樂趣真是太多了

比如引導(dǎo)孩子將一顆軟糖想象成一朵白云，想象他在天空中慢慢的飄蕩，再由白云想象倒飛機有飛機，想象到藍天由藍天想象到飛鳥孩子的想象力是極為豐富的。當(dāng)他在想象中感受到了樂趣之后，就會暫時的忘記棉花糖，自然而然的提高延遲滿足的能力了

父母要多用正面的例子來教導(dǎo)孩子，讓他從內(nèi)心就對一些事情有一個正面的印象，而且這樣的正面例子也能提高孩子明辨是非的能力。孩子理智講理也是大有用處的，他會知道用怎樣的道理

第一，根據(jù)孩子不同年齡，可以在適當(dāng)?shù)臅r候給他們看一些接連反轉(zhuǎn)的案例，告訴他們對同一件事不同的人怎么說不同時間故事發(fā)展怎樣了，這些實力都是最好提高孩子信息辨別能力的途徑

與許多父母同的是，沃爾加父母并不太擔(dān)心女兒們疲勞，相反，他們覺得有才能的孩子如果復(fù)合不足，反而容易讓他們變得琵琶，他們只是在不懈的探索，怎樣才能讓女兒把高度緊張的訓(xùn)練變成生活的樂趣

當(dāng)焦慮水平低的時候，學(xué)習(xí)效率低，隨著焦慮水平的提高，學(xué)習(xí)效率逐漸提高，到達一個最高點后，隨著焦慮水平的降低，學(xué)習(xí)效率慢慢降低，焦慮水平太高或太低，都不利于學(xué)習(xí)焦慮，水平太高會怎樣，當(dāng)我們跟孩子調(diào)跟孩子強調(diào)成績好，有獎勵，成績不好，有懲罰時

從現(xiàn)在開始，與孩子一起分享朗讀的樂趣，提起朗讀，可能大多數(shù)人想起的是怎樣朗讀的技巧有哪些，還有一連串的學(xué)習(xí)考試相關(guān)的聯(lián)想，只看書名朗讀手冊，給人感覺可能是本有關(guān)

我們要做的不是強按著孩子的腦袋去汲取知識，而是讓他們知道獲取知識的樂趣，他們自己就會去做，并且很開心發(fā)現(xiàn)孩子的樂趣所在，給孩子創(chuàng)造機會，去接觸世界，給孩子一個無限的空間去探索自己

在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要指導(dǎo)孩子明確作為一個人應(yīng)該打好怎樣的知識基礎(chǔ)技能，思想品德與心理素質(zhì)及健壯體魄可以具體到每個學(xué)習(xí)階段要達到的水平，這樣可以使孩子知道怎樣去做去提高自己，還要注意在實現(xiàn)目標(biāo)過程中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣