這孩子的廚藝棒很棒英語

正確的是這樣說的大薄，你能學(xué)會控制自己的情緒，媽媽覺得你很棒，前面是叫出孩子的名字，贊美的時候是先叫出孩子的名字，大薄，后面是具體事實的描述，你學(xué)會控制自己的情緒，是贊揚孩子，媽媽覺得你很棒

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動也特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是鼓勵離孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去滴除酒

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動你特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是鼓勵一孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去低除酒

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動你特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是鼓勵一孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去低除酒

于是這時父母就更應(yīng)該多鼓勵孩子，讓他知道，只要努力自己一樣可以做好一樣是很棒的，逐漸增強孩子的自信心，將孩子培養(yǎng)成勇于奮斗的人，而不是玉石氣餒，成為一個自卑的孩子

后來孩子的學(xué)校辦心理課程主旨是如何為孩子們講，我起初以為這些課程是為孩子們開設(shè)的，我鼓鼓勵他心靈咨詢是個很棒的課程，你去學(xué)了之后回來再跟媽媽分享，說不定你搖身一變成了心理輔導(dǎo)

那些很棒的孩子，很有創(chuàng)造力的孩子，身邊都有一個善解人意的媽媽或本身就有創(chuàng)造能力的爸爸，也或者某個很賞識他的創(chuàng)造，才能對他的奇思妙想，很感興趣的人有這樣一個很有趣的故事

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動也特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是古鼓勵孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去滴除酒，如果孩子不去的話

如果簡單的把站長孩子看成是不管孩子做什么，你不管孩子做得怎么樣，總是用很棒很乖很好之類的子女去贊賞孩子的話，其結(jié)果往往是戰(zhàn)而不少，甚至?xí)`背贊美孩子的初衷，贊賞孩子是媽媽常用的教育孩子的手段

你是如何表揚和批評孩子的，通常用的表揚大家，可我可以跟我一起想一想，是不就是你很棒，你很厲害，你很優(yōu)秀，或者說你真是個好孩子，或者說你做的這個事情很或者是做得很好

鼓勵批評表揚孩子，但也要復(fù)合眼球的正態(tài)分布，稍不了洋多鼓勵少批評，多評價，表揚是講結(jié)果如孩子很棒，孩子很優(yōu)秀，孩子很聰明等等。鼓勵思講過程，獨做事的態(tài)度，做事很努力，做事很用功等等

對于上面的案例，我們也可以反過來看足球明星的爸爸，對于孩子踢爛鄰居家窗戶玻璃這件事情，關(guān)注點是他踢球很棒，他期待自己的孩子是一個足球天才，希望他以后能夠成為足球明星

如果有一天你沒打招，但是很棒，對不對，他才擔(dān)心孩子會想你，那你有沒有想過，如果有一天我們很不干了，你太太和孩子會怎樣，剛才談到了房臺是應(yīng)該很快，這才藝人的輸入可以應(yīng)付

如果非得要指證時，請先肯定孩子的付出，并指出孩子做得很棒的地方，跟孩子討論有哪些地方做得很好，哪些地方覺得可以做得更好，讓孩子學(xué)習(xí)思考和進步，孩子自然會越來越好，也可減少親子之間的沖突