怎樣讓孩子在電腦上學(xué)英語(yǔ)

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒(méi)有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

由于電腦的到來(lái)，他們開(kāi)始產(chǎn)生了某種媒介意識(shí)，但是他們的這種意識(shí)往往集中在我們?cè)鯓永秒娨暬螂娔X或文字處理機(jī)來(lái)控制教育這個(gè)問(wèn)題上，而不是我們?cè)鯓永媒逃齺?lái)控制電視或電腦或文字處理機(jī)上

或者在遇到教養(yǎng)的問(wèn)題時(shí)，把一切都?xì)w因于缺乏教養(yǎng)技巧，覺(jué)得類(lèi)似于怎樣能夠讓孩子聽(tīng)話(huà)，怎樣能夠讓孩子做作業(yè)，怎樣能夠讓孩子自己打掃自己的房間，怎樣能夠讓孩子自己做家務(wù)等，所有的問(wèn)題都可以用教養(yǎng)技巧來(lái)解決

電視對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生的影響，對(duì)于電腦的到來(lái)，他們改開(kāi)始產(chǎn)生了某種媒介意識(shí)，但是他們的這種意識(shí)往往集中在我們?cè)鯓永秒娨暬螂娔X或文字處理機(jī)來(lái)控制教育這個(gè)問(wèn)題上，而不是我們?cè)鯓永媒逃齺?lái)控制電視或電腦或文字處理機(jī)上

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

因此，我們應(yīng)該在孩子開(kāi)始上網(wǎng)前就給孩子上好這堂預(yù)備課，讓孩子了解電腦和智能手機(jī)的諸多用途，將孩子說(shuō)明可能帶來(lái)的種種危害，讓孩子對(duì)這些電子工具有一個(gè)正確而清晰的認(rèn)知

社交網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，時(shí)刻誘惑著孩子，讓他們時(shí)間過(guò)度的碎片化，讓他們很難放下手術(shù)。手機(jī)專(zhuān)注做一件事電腦游戲和手機(jī)游戲的誘惑。除了社交網(wǎng)絡(luò)，對(duì)孩子最大的就是電腦和手機(jī)上的各類(lèi)游戲

那些無(wú)法放棄懲罰的父母，常常會(huì)問(wèn)一些錯(cuò)誤的問(wèn)題，他們想知道我怎樣才能讓我的孩子在意我，怎樣才能理解我的孩子，說(shuō)不，我怎樣才能讓我的孩子聽(tīng)我的，我如何才能讓這些問(wèn)題不再發(fā)生

現(xiàn)在從小學(xué)開(kāi)始就有電腦了，我建議家長(zhǎng)還是要給孩子預(yù)備一個(gè)電腦，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用電腦，家長(zhǎng)要會(huì)上網(wǎng)，要通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，才能很好的調(diào)控孩子，用電腦，孩子形成網(wǎng)癮和家長(zhǎng)有關(guān)系的家長(zhǎng)

鄉(xiāng)下非常后悔，是自己的粗暴干涉，讓孩子對(duì)電腦電視產(chǎn)生依賴(lài)的，也是自己天天叮囑監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的仔細(xì)。小小自己以前做的都是傻事，甚至是喘世，強(qiáng)迫孩子關(guān)了電腦，能斷絕孩子玩電腦的愿望

另外，父母應(yīng)該掌握一些電腦常識(shí)，跟孩子縮小差距，更便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂或者是不太懂的。父母可以借助跟子女學(xué)電腦一方面掌握孩子的網(wǎng)上沖浪動(dòng)態(tài)，另一方面讓孩子也當(dāng)一回老師

另外，父母應(yīng)該掌握一些電腦常識(shí)，跟孩子縮小差距，更便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂或者是不太懂的。父母可以借助跟子女學(xué)電腦一方面掌握孩子的網(wǎng)上沖浪動(dòng)態(tài)，另一方面讓孩子也當(dāng)一回老師

另外，父母應(yīng)該掌握一些電腦常識(shí)，跟孩子縮小差距，更便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂或者是不太懂的。父母可以借助跟子女學(xué)電腦一方面掌握孩子的網(wǎng)上沖浪動(dòng)態(tài)，另一方面讓孩子也當(dāng)一回老師

另外，父母應(yīng)該掌握一些電腦常識(shí)，跟孩子縮小差距，更便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂或者是不太懂的。父母可以借助跟子女學(xué)電腦一方面掌握孩子的網(wǎng)上沖浪動(dòng)態(tài)，另一方面讓孩子也當(dāng)一回老師

另外，父母應(yīng)該掌握一些電腦常識(shí)，跟孩子縮小差距，更便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不懂或者是不太懂的。父母可以借助跟子女學(xué)電腦一方面掌握孩子的網(wǎng)上沖浪動(dòng)態(tài)，另一方面讓孩子也當(dāng)一回老師