家長指導孩子英語上的困難

善于幫助孩子指導孩子，同時又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

善于幫助孩子指導孩子，同時又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

善于幫助孩子指導孩子，同時又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

家長們尷尬的新問題，隨著孩子年齡的增加，孩子們面臨的青春期發(fā)發(fā)育帶來的困擾，家長不指導該不該對孩子講，即使指導對孩子講，也不指導對孩子如何開口講。家長希望教師和醫(yī)生能夠科學的回答孩子關于這方面的問題

引領孩子進入英語事件，家長是孩子的貼身老師，關于日常生活可以教導孩子學習上，同樣也可以教導他們，因為只有家長才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

很多孩子怕英語，就是因為怕學不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學不會，但是你用一個月時間不要求他，結果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上

原著絕望的家長，他們的苦惱和養(yǎng)育孩子的困難得到蜻蜓和理解，是這些家長深切需要的，要聽出他們的負罪感，他們并不是障礙產(chǎn)生的原因，相反，他們是盡其所能，在幫助孩子要指導他們的教育方式，幫助他們解讀孩子的行為急作，為家長的飯更好地調整他們的做法，做出解決方法和可供選擇的替代自撤，讓他們的孩子走出障礙，家長也一起走出來

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

孩子們基本上是有兩個月的學習英語事件，我都讓孩子們指導他們怎么樣學英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進到學校之后的一個月，因為進學校之后是有軍訓

那么在青島黃島有小龍女配合歐巴指導過的在動能營廣州的動能營，六天五晚的課程指導過的一個孩子這個孩子，當時他感覺英語老師特別不喜歡自己，甚至感覺英語老師看自己的眼神都是好邪逆著的

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學習起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

首先，家庭教育指導師和家長共同確立咨詢目標，家庭教育指導師必須要足夠的清晰和知道。家庭教育個案的咨詢對象是家長咨詢目標必須是家長的目標，而不是把目標定在孩子身上

這個家長看看孩子自己上了鬧鐘，六點就起來，開始背六點起來開始背英語，家長的兩個眼睛就盯著孩子，就在催，就在逼，就在折磨孩子背了半天背不出來，他也沒閑著，在旁邊肯定在不斷的在批評指責孩子，實在受不了這個媽媽的嘮叨

先讓孩子用一用，那當然用之前，家長一定要去教會家長使用方法，我們也會定期不定期的去開設英語牛娃體訓練營。在這個英語牛娃特訓營里邊，會教會家長整個的使用規(guī)則和使用流程

當孩子把家長當作自己最好的朋友時，他才能向家長敞開心扉，把他心里話跟家長說出來，家長才能有機會了解孩子的內心想法和他外在行為的內在原因，從而使孩子提供真正正確的指導成為可能