孩子五歲了學(xué)英語(yǔ)

起跑線上的教育孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色的補(bǔ)習(xí)分泌，學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完鋼琴學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完朱新算學(xué)臺(tái)，球報(bào)表面看起來孩子在起跑線上

第二，再過十年不用說，再過十年，再過五年，就是我們八零初的人，一般的孩子像你沒有孩子，林哥也沒有孩子，那么一般的孩子再去談戀愛，再過五年十年，我們的孩子可能都十多歲了

實(shí)際上，我們家老大，那今年過了年了，是不是過了年的，新的一年又開始了，他今年十一歲了，我們講老二今年八歲了，小的今年就五歲了，今年忙五歲了，實(shí)質(zhì)上的話并不是雙胞胎

實(shí)際上，我們家老大，那今年過了年了，是不是過了年的，新的一年又開始了，他今年十一歲了，我們講老二今年八歲了，小的今年就五歲了，今年忙五歲了，實(shí)質(zhì)上的話并不是雙胞胎

實(shí)際上，我們家老大，那今年過了年了，是不是過了年的，新的一年又開始了，他今年十一歲了，我們講老二今年八歲了，小的今年就五歲了，今年忙五歲了，實(shí)質(zhì)上的話并不是雙胞胎

實(shí)際上，我們家老大，那今年過了年了，是不是過了年的，新的一年又開始了，他今年十一歲了，我們講老二今年八歲了，小的今年就五歲了，今年忙五歲了，實(shí)質(zhì)上的話并不是雙胞胎

對(duì)孩子要換一種態(tài)度，不要用語(yǔ)言，你傷害他，不要用語(yǔ)言去撒他，尤其在春天，你一撒撒一年的增劃不出來，因?yàn)楹⒆幽阍诤⒆有睦?，你是他的親姐，親娘，你能你的每一句話對(duì)他孩子又有長(zhǎng)到十四五歲了

今天繼續(xù)來學(xué)習(xí)兒童行為心理學(xué)孩子善于社交的孩子最有出息，那么如果孩子害羞炮聲是因?yàn)榛加猩缃豢謶职Y，比如露露如今五歲了，但他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越害羞，怕見生人

只能說生不生，孩子都不犯法生孩子玩，現(xiàn)在國(guó)家說了生飯都行，但是咱要是說不要，那就得想好了。別說都五六十歲了，你都退了休了，或者說再大一點(diǎn)，別人家可能都三代同堂了

今天真的是太多這樣的唐明青年了，我的很多的學(xué)生他都跟我反應(yīng)，他說老師，我的孩子十四五歲就不工作了，就在家里挺打游戲就玩兒，我的孩子已經(jīng)二十八歲了，也不找老婆也不結(jié)婚，就在家里呆著

在對(duì)我，因?yàn)槲腋赣H我，我不是說他教育孩子不對(duì)，就是他在教育有些東西上面確實(shí)存在一個(gè)瑕疵問題就是我沒法在我孩子面前，我不知道在我孩子面前要怎么樣去說一些我們大人之間的孩子，畢竟十五歲了又是叛逆期的狀態(tài)

怎么說站著個(gè)欺凌的頭兒一說起來，七零后聽起來還是蠻年輕的。我家有三個(gè)孩子，兩個(gè)閨女，一個(gè)兒子，我是三個(gè)孩子的媽媽，兩個(gè)小寶寶的姥姥，我家老，大家的閨女是八歲了，我家老二家的男孩兒是六歲，說我是五個(gè)孩子的家長(zhǎng)

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

今天真的是太多這樣的唐明青年了，我的很多的學(xué)生他都跟我反應(yīng)，他說老師，我的孩子十四五歲就不工作了，就在家里挺打游戲就玩兒，我的孩子已經(jīng)二十八歲了，也不找老婆，也不結(jié)婚，就在家里呆著，也不社交零社交

說到這么一的調(diào)題，問一位女士說我跟我老公結(jié)婚五年，他上班，我?guī)『?，現(xiàn)在孩子五歲了，老公很少跟我們出門五年了，全家一起出門，連五次都不知道有沒有一到放假，教老公陪我們出去玩兒，他不愿意