讓不讓孩子做家務(wù)英語作為

三有遠見的父母曾不讓孩子偷家務(wù)的懶。很多家長認為做家務(wù)是大人的事情，小孩兒只掛好好學習就行了，舍不得讓孩子做家務(wù)，怕他累著，用不著讓孩子做家務(wù)拉費時間，然而不讓孩子做家務(wù)的結(jié)果

大家想想，他們認為不讓孩子干家務(wù)，就是愛，不用孩子自己為自己負責，就是愛他，分不清楚他反過來，我讓孩子為自己負責，反過來讓孩子做一些家務(wù)，他們就會說太遠，離了就會走入

我們很多父母因為愛孩子，不讓孩子參與家務(wù)勞動，讓孩子參與加我勞動的目的不是在于減輕家務(wù)負擔，而是從小讓孩子知道他屬于這個家庭，自己對其他人負有責任，他不能悟常的接受別人的勞動

他從小就被父母寵溺慣了，他父母對他可謂照顧得無微不至，很少讓兒子去野外和其他孩子奔跑，認為外面的細菌太多了，從不讓孩子做家務(wù)，怕他悟到自己對兒子的每一位朋友都要嚴格審核

活動獎勵做完作業(yè)后，看一本書，讓孩子畫一幅畫，中國去看一場電影，參觀博物館梯場球特權(quán)獎勵，讓孩子決定明天晚飯吃什么，決定周末去哪個超市購物，讓孩子做一些平時不讓他做的家務(wù)陪伴獎勵，給孩子一個大大的擁抱，睡前給孩子講個故事，陪孩子一起散步

二是在家庭教育中要慎用報酬和獎勵，用金錢獎勵孩子做家務(wù)或者進行學習。這在培養(yǎng)習慣方面是有用的，但是不能作為一以貫之的行為，家長應(yīng)該讓孩子知道做家務(wù)是每個家庭成員的義務(wù)和責任

父母要以孩子的年齡，特點和身體狀況為根據(jù)分配給孩子一些力所能及的家務(wù)活兒，利用孩子喜歡模仿這一特點，讓三四歲的孩子對父母做家務(wù)模，做家務(wù)模仿，可吩咐孩子進行一些簡單的事情

雷夢拉了解情況后，知道家里需要孩子們與父母一同度過難關(guān)，于是他使勁渾身結(jié)束，幫助父母減輕家務(wù)負擔，不再向父母要求禮物，做個好孩子，不讓父母操心，甚至想盡辦法不要父母一笑

老公不讓你做做慢一天，你創(chuàng)造的老公在家里不干家務(wù)，你創(chuàng)造的老公對你不好，你創(chuàng)造的葷菜外面有紅顏知己，你創(chuàng)造的孩子不好好學習你創(chuàng)造的孩子不認真，聽講你創(chuàng)造的孩子跟你頂著干，你創(chuàng)造的，你的萬一天下的代理很少你創(chuàng)造的明白

家務(wù)質(zhì)獎勵交替把做家務(wù)變成一種游戲，仿佛巧克力盒子每次打開都有不同口味的驚喜，從而讓孩子從勞動中體會到樂趣，打從心底認可家務(wù)的價值。教育學專家詹文玲說，生活及教育家務(wù)勞動使孩子得到了真正的成長

父母對男孩過分嬌慣，一些父母給男孩百般護，從來不讓自己的男孩做一點熬苦家務(wù)活更是不用來還動作。而且父母的事情，孩子男孩的事情樣樣帶了洗手絹，消蘋果或雞蛋瓶，父母都替他蹲

作為家庭成員，孩子本來就應(yīng)該幫忙分擔家務(wù)，讓孩子完成洗餐具去報紙，清理早盆這類的工作是不需要給孩子錢的，但是日日常生活中出現(xiàn)頻率較低的家務(wù)就可以給孩子報酬，讓孩子體驗打零工賺錢的感覺

我的母親至今還是我最親近的朋友，盡管我們經(jīng)常不住在一起，從我的親生經(jīng)歷中，我知道我對自己孩子所要求的都是理能勝任的勞動，他們是完全辦得到的，我永遠不能同意那些不讓孩子關(guān)心家務(wù)的母親

六，給孩子做個好榜樣，父母千萬不要當著孩子的念來抱怨，做家務(wù)的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個信息。做家務(wù)是一件非?？膳碌氖隆８改笐?yīng)該盡量的讓孩子認識到，幫助大人盡快地完成這些事，就可以留出更多的時間陪他一起玩

孩子需要了解對錯，但盡可能不要貼道德標簽，不要讓孩子恨爸爸，即使他作為爸爸，也真的做得很糟糕，讓孩子恨爸爸最終困住的是孩子，不讓孩子恨，也是在給孩子一個機會去擁有平靜的人生