時(shí)代教育在線(xiàn)

下面筆者就結(jié)合新冠肺炎疫情期間的教育實(shí)踐，從教師，學(xué)生，父母和國(guó)家四個(gè)層面前要分析后，疫情時(shí)代如何更好地開(kāi)展教育，尤其是在線(xiàn)教育一后疫情時(shí)代，教師從傳授知識(shí)到激蕩心靈?？品蛲W(xué)期間的在線(xiàn)教育習(xí)慣了課堂講授面對(duì)面交流的教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)

這個(gè)試錯(cuò)的成本是很高的，因?yàn)樵诰€(xiàn)教育和大學(xué)不一樣，大學(xué)的話(huà)，它是有明顯的周期性的。和一般教育機(jī)構(gòu)不一樣，它都有周期性，但是在線(xiàn)教育是沒(méi)有周期性的，在線(xiàn)教育從這點(diǎn)的話(huà)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品

六組織管理。一省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)我省職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)工作，組織有關(guān)專(zhuān)家和機(jī)構(gòu)研究定制職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范成立河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程項(xiàng)目管理辦公室

四建設(shè)任務(wù)建設(shè)一批省級(jí)和校級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)一批體現(xiàn)職業(yè)教育和繼續(xù)教育特征，以大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放課程為代表，課程應(yīng)用與教學(xué)服務(wù)相通容的，相融通的省級(jí)和校級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程

在線(xiàn)旅游巨頭，五幺旅游網(wǎng)，更有國(guó)際旅游巨惡通遠(yuǎn)公司的進(jìn)攻，在線(xiàn)旅游市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)殺時(shí)代，新興的在線(xiàn)旅游公司萬(wàn)泉天盛和占據(jù)國(guó)內(nèi)在線(xiàn)旅游大半壁江山的老牌公司

美國(guó)在線(xiàn)來(lái)談的時(shí)候，時(shí)代華納覺(jué)得美國(guó)在線(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是推銷(xiāo)自己內(nèi)容的絕佳場(chǎng)所，兩家很快就談妥了，跟我們前面看到的很多案例一樣，談妥很簡(jiǎn)單，困難的是，談妥之后怎么做，美國(guó)在線(xiàn)和時(shí)代華納就是這樣，放手一坐問(wèn)題就來(lái)了

空中課堂作為在線(xiàn)教育的主要形式，有錄播課和直和在線(xiàn)直播課程兩種，伴隨著在線(xiàn)教育的越來(lái)越成熟，可以利用此次疫情，讓在線(xiàn)教育有了更快，快速的發(fā)展，給孩子們提供了更安全的學(xué)習(xí)

從世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教育即便是起步起得早，有著一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，時(shí)間，保證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不敢派著胸脯說(shuō)自己在線(xiàn)教育真的提高了在線(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)，而是學(xué)習(xí)能夠達(dá)到他們預(yù)期的目的

則主要是進(jìn)入各教育網(wǎng)站的教學(xué)論壇，板塊教育，在線(xiàn)小數(shù)，在線(xiàn)小學(xué)，數(shù)學(xué)網(wǎng)，小學(xué)，教育，論壇，小學(xué)，數(shù)學(xué)，教學(xué)，專(zhuān)業(yè)網(wǎng)和中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)新思考網(wǎng)都成了我傳播新理念，宣傳新思想的陣地

在線(xiàn)的話(huà)，可以有一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，至少是多媒體會(huì)有多媒體就像在線(xiàn)舉個(gè)手說(shuō)話(huà)，你可以打個(gè)什么，我一直覺(jué)得我原來(lái)上課的時(shí)候，一直就希望在線(xiàn)教育的這個(gè)軟件能多個(gè)彈幕的功能

二零年度中國(guó)在線(xiàn)教育投融資數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，二零年我國(guó)在線(xiàn)教育共發(fā)生一百一十一起，融資總金額超五百三十九點(diǎn)，三億元，同比增長(zhǎng)百分之兩百六十七點(diǎn)三七超過(guò)了此前四年的融資總和

關(guān)于格局的課程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，那現(xiàn)在我就給大家正式講解一下了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是在線(xiàn)教育時(shí)代各位，所以我們要跟上形式格局的，每一步的發(fā)展，其實(shí)都是因?yàn)槲业脑?huà)，所有都是歷史在推著我們前進(jìn)的

關(guān)于格局的課程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，那現(xiàn)在我就給大家正式講解一下了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是在線(xiàn)教育時(shí)代各位，所以我們要跟上形式格局的，每一步的發(fā)展，其實(shí)都是因?yàn)槲业脑?huà)，所有都是歷史在推至我們前進(jìn)的

關(guān)于格局的課程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，那現(xiàn)在我就給大家正式講解一下了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是在線(xiàn)教育時(shí)代各位，所以我們要跟上形式格局的，每一步的發(fā)展，其實(shí)都是因?yàn)槲业幕瘜W(xué)都是歷史在推至我們前進(jìn)的

還有區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，虛擬化教育數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)也是存在一定的爭(zhēng)議，但是這些都不是最重要的問(wèn)題，最重要的區(qū)塊鏈將真正的會(huì)幫到我們的在線(xiàn)教育，能夠讓我們的在線(xiàn)教育更加的方便快捷