不要大聲的罵孩子英語(yǔ)

注重功德的好習(xí)慣，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，盡量不要大聲喝大聲訓(xùn)斥，更不要恐嚇和打罵。孩子要跟孩子講道理，家長(zhǎng)可以將公務(wù)比作自家的東西，讓孩子換位思考

讓孩子逐步養(yǎng)成注重功德的好習(xí)慣。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母一定要保持冷靜，盡量不要大聲訓(xùn)斥，更不要恐嚇和打罵。孩子要跟孩子講道理，家長(zhǎng)可以將公務(wù)比作自家的東西，讓孩子換位思考

在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母一定要保持冷靜，盡量不要大聲訓(xùn)斥，更不要恐嚇和打罵。孩子要跟孩子講道理，家長(zhǎng)可以將公務(wù)比作自駕的東西，讓孩子換位思考，深刻體會(huì)自己的錯(cuò)誤價(jià)值

在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母一定要保持冷靜，盡量不要大聲訓(xùn)斥，更不要恐嚇和打罵。孩子要跟孩子講道理，家長(zhǎng)可以將公務(wù)比作自家的東西，讓孩子換位思考，深刻體會(huì)自己的錯(cuò)誤

讓孩子逐步養(yǎng)成注重功德的好習(xí)慣。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母一定要保持冷靜，盡量不要大聲訓(xùn)斥，更不要恐嚇和打罵。孩子要跟孩子講道理，家長(zhǎng)可以將公務(wù)比作自家的東西，讓孩子換位思考，深刻體會(huì)自己的錯(cuò)誤。下次再遇到類似的情，不況是孩子自然

罵人的孩子不一定是壞孩子，第一次聽到孩子冷不丁地說出我打死你，你是豬等罵人的話，或者其他臟話時(shí)，大多數(shù)父母想必都是心頭一陣大聲的斥責(zé)你，這是跟誰學(xué)來的，誰教你的

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

我們平時(shí)就要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，任何人以任何方式觸碰孩子身體時(shí)，他都可以大聲說不喜歡，不要如果大聲還不能阻止，那么就趕緊跑開去告訴爸爸媽媽這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成就要從爸爸媽媽自己尊重孩子開始，他不想被親吻時(shí)，我們就不要強(qiáng)迫如果別人來親我們的孩子，而孩子又太想沒能力表達(dá)時(shí)，我們也要幫孩子說，不要因?yàn)槿思蚁刖蛠韽?qiáng)吻

第二就是培養(yǎng)孩子良好的開口朗讀習(xí)慣，助力語(yǔ)言學(xué)習(xí)。積累語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的日積月累的過程可以通過模仿大聲朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感，引導(dǎo)孩子每天花一定的時(shí)間來開口朗讀，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀開口說英語(yǔ)的習(xí)慣漸漸地讓孩子形成習(xí)慣

你不要在孩子面前扮演那種受害者這樣的角色，不要企圖通過自我的虐待，自我的貶低自我的傷害來綁架孩子，讓孩子內(nèi)疚自責(zé)。不要去講你對(duì)孩子付出了多少，你多么的不容易，也不要打自己罵自己，甚至雄死滅活的去要寫你的孩子

開口大聲責(zé)罵的父母肯定對(duì)孩子的性格有潛移默化的影響，由此看來，讓孩子接受父母的批評(píng)聲。音高不是追主要的管，這事一定要震驚態(tài)度，認(rèn)真低沉而有無力，讓孩子既聽清楚，積極錯(cuò)誤

我們平時(shí)就要讓孩子想成熟，任何人以任何方式觸碰孩子，身體是他都可以大聲說不喜歡，不要。如果大聲還不能竹子，那么就趕緊跑開去告訴爸爸媽媽這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成就要從爸爸媽媽自己真正孩子開始

對(duì)待孩子的姑娘，對(duì)待孩子的哭鬧，不要打罵他一大氣下不公平，還會(huì)給孩子不好的吃飯，不要說見孩子在那里去定不進(jìn)去說的為了孩子以為你在求他，哄他不要走開，因?yàn)樽唛_就成了

當(dāng)孩子開始以拖拖拉拉的態(tài)度回應(yīng)父母的要求時(shí)，父母通常會(huì)和孩子產(chǎn)生對(duì)抗，而最后的結(jié)果往往是雙翼雙輸，父母可能會(huì)陷入大聲咆哮叫罵的情緒，激動(dòng)中逼得孩子最后也跟著鬧情緒，這種親子對(duì)抗其實(shí)是可以避免的

開口大聲責(zé)罵的父母肯定對(duì)孩子的性格有潛移默化的影響，由此看來，讓孩子接受父母的批評(píng)聲音高不是最主要的，關(guān)鍵是語(yǔ)調(diào)一定要鎮(zhèn)靜，態(tài)度，認(rèn)真，低沉而有力，讓孩子既聽清楚自己錯(cuò)誤之所在