誰家孩子考得不錯英語

我以為我很愛孩子，其實孩子更愛我，我常拿他跟別的孩子比較誰家的孩子考試比你好，誰家的孩子比你有禮貌，誰家的孩子剛起考十級學(xué)家的孩子作為誘惑獎，可是他從不拿我跟別的媽媽做比較

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

來找奶奶聊天兒畫家常外面的消息就不斷地帶進這個小店，奶奶不出門，便知外面的事兒，誰家的兒子不孝順父母了，誰家的孩子出去做買賣下海了，誰家買了汽車開始養(yǎng)車了，誰家孩子考上名牌兒大學(xué)了，誰家養(yǎng)的奶牛開始下牛毒子了，誰家的孩子參軍了

現(xiàn)在人都是講西方文化，認(rèn)為西方文化很有學(xué)問，誰家的孩子坐在門口讀英語，哪怕他拿本英文書來玩兒，人家也認(rèn)為這家孩子很有出息。如果誰家孩子坐在門口兒讀一經(jīng)的話，那一切就完了。今天的中國人成為沒有希望的民族，也許道理就在此

誰家的孩子在幼兒園拿了一張獎狀，誰家的孩子數(shù)學(xué)競賽考了第一名，誰家孩子考上了重點中學(xué)，這一些都是攀比心比較重的家長們的第一手談資，尤其是在同學(xué)聚會的時候，很多升級做媽媽的張口就是我們家的孩子怎么樣

我覺得怎么樣，我我覺得我高中的時候英語不錯，或者說在大學(xué)的時候，我英語口語很好，不要說那些你真實地的測你的詞匯，量實地的做一套英語考研的題，你就知道你是一個什么水平

家里窮就不要給孩子讀書了，女孩子佳佳的念那么多書也沒用，遲早都是人家的幫人家養(yǎng)孩子沒必要那么用心，還不如早點把人家還能搞點彩禮錢就說誰家誰不錯，具體不記得了，好像是個老光棍

有的同學(xué)覺得我說評估自己學(xué)習(xí)能力的時候，覺得自己學(xué)習(xí)能力挺弱的，那結(jié)果我們復(fù)習(xí)一看這些東西真的很強。或有的時候，相反的有同學(xué)細(xì)細(xì)淡淡的跟我說老師有的英語技術(shù)很不錯，就他考研的時候，英語就掛在英語上了

還有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要把家里老是不要在家里老是表揚誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚一下孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰家的孩子有責(zé)任感

為孩子外語也是問孩子學(xué)外語也是值得的情景模擬。孩子將一張英語成績單捧在你面前，你看后大吃一驚，天吶，英語才考了兩分，就是按以前的五分證來算也不及格，你的臉上一副懊喪

還有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要在家里老是表揚誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚一些孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰家的孩子有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人，他才會面向未來的挑戰(zhàn)

總結(jié)下來，對于英語首考，對于我們天津市的孩子，其實在我的咨詢當(dāng)中，我更多建議無論英語是不是我們孩子的優(yōu)勢，學(xué)科一定要重視起英語的首次考試英語的手考，無論它難易程度如何，盡可能發(fā)揮孩子的正常水平，把自己理想的成績

有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要在家里老是表揚誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚一些孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰這個孩子有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人，他才會面向未來的挑戰(zhàn)，有朋友的人才有運氣

當(dāng)孩子考試考砸了相比檢討丟分的題目，相比，檢討丟分的題目更能夠激勵孩子的，并且更能夠使得彼此親密關(guān)系得以提升的是指出孩子考得好的科目，并且對孩子說不錯，這幾課還是考得不錯的

不但房子住的好，房子住的大，人家孩子也很優(yōu)秀，而回望我們的孩子哪個時間你才考了八個時分，你看看天天，我累死累活了，供著房貸供著車貸，你一點兒都不輕化，不知道新的父母看看誰，誰家的人家孩子考多少