怎樣給孩子打英語基礎(chǔ)

還沒有，當(dāng)時(shí)我也沒管他有沒有，我就又開始又給孩子這個(gè)事情是發(fā)生在什么時(shí)候多場，晚上兩周前，現(xiàn)在孩子是一個(gè)怎樣的狀態(tài)了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系就說現(xiàn)在孩子，因?yàn)槲覜]給你打過電沒事兒

我自己的英語水平極差，作為八年級的大學(xué)生，在我接受教育的時(shí)代，整個(gè)社會對英語的不重視是可以想象的，以至于我在寶貴的學(xué)生時(shí)代沒有打造好的英語基礎(chǔ)，后來也沒有努力提高，這是我終身的遺憾

怎樣看待男男人怎樣看待女人，怎樣看到國家，民族等等家長在與孩子一起生活的過程中，必須把關(guān)于這一系列問題的正確的觀念傳達(dá)給孩子，并且教會孩子正確的思維方式法，這樣孩子才能真正開始真正的精神活動

怎樣愛自己怎樣在心理上自給自足，媽媽們持有將自己的油罐充滿愛，才有能力去愛孩子，要給孩子當(dāng)好加油站，自己先加滿油，家長要給孩子當(dāng)好加油站，就要學(xué)會經(jīng)常給自己充滿愛家族游

不僅讓馬云打下了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，更讓他在小小年紀(jì)就鍛煉下了與人溝通的能力，且在于各種文化背景的人的交流中，他們的思維與見解亦不斷地沖擊著少年馬云的世界觀人生觀俗話有云機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人，馬云不是比同齡的孩子更早

做班務(wù)的目的不是為了做班務(wù)是教育，并不是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校工人不愿意做事才交給孩子做做班務(wù)，一定要學(xué)生獨(dú)立完成，給他們一個(gè)思考的過程地怎樣坨才干凈，桌子怎樣擺才美觀

孩子如果自己沒本事，無論父母怎樣走后門，最后既沒有多好的單位都沒有都不會被需要，千萬不要試圖拿錢去給孩子找工作，無論前路多艱難，都要讓孩子自己去打拼，哪怕同最基層的崗位，感情也會越來越有出去

我每天都要和家長接觸，無論是個(gè)別交談，還是在家長學(xué)校的課堂，家長提出最尖銳，最急迫的問題就是怎么做，怎樣教育孩子怎樣使對孩子的愛與嚴(yán)格要求協(xié)調(diào)起來，怎樣才能給孩子幸福，沒有什么比父母教育，孩子更需要智慧的了

先做好兒女，再做好自己做好夫妻，做好每一個(gè)自己在社會中扮演的角色，找到自己明確的身份，到底自己是誰，到底我是一個(gè)怎樣的人，最后才是帶著這個(gè)身份去扮演好父母的角色，給孩子留下一個(gè)怎樣的榜樣

低估否認(rèn)在怎樣談攏感情怎樣開始康復(fù)的世上孩子往往比他們的母父母學(xué)得更快，心不在焉的對方方式，心不在焉的對待方式會給孩子的生活帶來很深的情緒，鴻溝這種鴻溝甚至?xí)掷m(xù)多年而不被發(fā)現(xiàn)

并不堅(jiān)決執(zhí)行放棄最晚回家時(shí)間的規(guī)定，讓你的視覺孩子愛怎樣就怎樣富裕孩子力量，你吃一小步，規(guī)定一個(gè)回家的最晚時(shí)間，并讓你的十幾歲孩子知道這是可以討論的，只要你們雙方達(dá)成一致，讓你的孩子知道你對這個(gè)時(shí)間限制會通融，只要他或他尊重你的需要，你需要感到他們是安全的，給其他父母打電話，了解他們給孩子規(guī)定的最晚回家時(shí)的時(shí)間，而不是簡單的接受你的孩子的說法

還有就是媽媽老想著要給孩子幫忙，比如孩子搶玩具的時(shí)候，媽媽趕緊跑過來說別搶媽媽，再給你買一個(gè)生怕自家的孩子吃，虧著急的給孩子灌輸，怎樣去討別人，喜歡著急地告訴孩子怎樣戰(zhàn)勝別的小朋友，這就剝奪了孩子自己解決問題的機(jī)會

真正成功是以健全的心靈品質(zhì)一到而行，打成目標(biāo)，同時(shí)又有幸福自在，哪只眼把傳播的人生即有怎樣的心靈品質(zhì)，就會一尋怎樣的道，就能妙用怎樣的得達(dá)成怎樣的目標(biāo)，成就怎樣的人生故事

或者在遇到教養(yǎng)的問題時(shí)，把一切都?xì)w因于缺乏教養(yǎng)技巧，覺得類似于怎樣能夠讓孩子聽話，怎樣能夠讓孩子做作業(yè)，怎樣能夠讓孩子自己打掃自己的房間，怎樣能夠讓孩子自己做家務(wù)等，所有的問題都可以用教養(yǎng)技巧來解決

用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標(biāo)，或者是發(fā)音，知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等，這樣方法才能夠融會貫通，而不會影響學(xué)習(xí)效果，或者是影響單詞發(fā)音