孩子學英語聽力好

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標設(shè)立的少魁實驗班

又自去新華書店買了一套數(shù)學練習，還有一套英語聽力，你自個兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內(nèi)容

六，以為考研做準備的目的去學習英語。這個時候還要多關(guān)注考研英語的要求和專業(yè)英語，還要鍛煉英語聽力和口語表達，提升英語的綜合水平，為后期的考研英語面試做準，認真梳理一下自己還有什么資格證書，應(yīng)該考抓住大三的最后機會，努力去考取資格證書，對于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

我們的父母有思想，我們的孩子才有夢想，所以我們必須堅持學習，讓我們引領(lǐng)好我們的孩子，引領(lǐng)好我們?nèi)煜碌暮⒆印Ｒ驗樗麄兪亲鎳奈磥?，我們的祖國要想強大繼續(xù)讓我們孩子的強大

只是后天因為社會的培養(yǎng)和教化變成了不同的人，好孩子的定義也很寬泛，文明講理尊重長輩的是好孩子，熱情待人，樂于助人的孩子也是好孩子認真學習，努力向上的是好孩子，多才多藝，思維活躍的也都是好孩子

有的父母的特別熱衷于這個將自己的孩子和別的孩子比堂弟總覺得學習好，那給孩子給自己端來面子，孩子成績要是不好，覺得給自己丟了面子，實際上成績好與不好，學得怎么樣，都是孩子自己的事兒

好方法怎么樣，交流人生觀好方法，怎么讓孩子學會負責好方法，怎么讓孩子成為學習的高手，還有好方法讓孩子怎么全面的發(fā)展好方法，怎么讓孩子改掉一些壞毛病，因為時間有限，我們建含普遍的，但是有非常有用的方法跟大家分享

你說孩子能教育好成長，孩子先成長父母，我們有人聽個老呆著孩子，讓孩子學讓孩子學錯了，尤其今天這個課，你千萬不能帶孩子，我今天告你怎么教育孩子，你孩子往這坐一聽，全明白了怎么整我的

自己是照本宣科，孩子肯定是學的不好，老師不是想辦法讓孩子學明白，而是多次問訊，多次遭難叫多奇，遜迅是老師問孩子問題，讓孩子來回答，真正的學習應(yīng)該是解決孩子自己的問題

孩子，我們是讓他追尋別人學什么，我們也學什么無順上還是要學一個音樂，我也讓孩子學一點，他們學美術(shù)，我也學美術(shù)，孩子，要別人家，孩子選擇一個好學校，我也要選一要去跟風，沒有問一問心，到底要的是

我們現(xiàn)在的教育的問題是，孩子認為學習是苦的，學習就是累的，很多孩子很早就開始演學，甚至更嚴重的。有的孩子因念學而厭，深觀其史，就是要讓孩子開始，就讓孩子有一個良好的開始

我們的愿望是想讓我們的孩子比別人好，想讓我們的孩子學習好，我們的做法卻是找出我們孩子身上的弱點，去對比人家，孩子的優(yōu)點，再進行精準的打擊，自信心進行徹底的致命的摧毀