孩子讀英語(yǔ)單詞哭

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

孩子不愿意動(dòng)腦子，孩子不愿意互動(dòng)閱讀，孩子讀完了文字書，記不住孩子讀的過(guò)程中又哭又鬧怎么辦，就這三節(jié)課講，剛才我說(shuō)的拼音的拼讀方式，還有家長(zhǎng)跟孩子分擔(dān)的這個(gè)方式

孩子他是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭，無(wú)緣無(wú)故的鬧的，他一般都是餓了尿，不濕滿了他才會(huì)哭。他心情好好的話，他就會(huì)笑，只有你天天去照顧他，你天天認(rèn)真地去觀察他，你就會(huì)看到孩子的各種特點(diǎn)，孩子的各種習(xí)慣，你就能讀懂孩子的各種小信號(hào)，如果你不去照顧他的話，那還是發(fā)出信號(hào)，你也接收不到

為什么認(rèn)為自己的孩子不夠聰明，別人的孩子兩歲能認(rèn)很多字，我的孩子加了半年了，十歲卡片上的讀和字還不能認(rèn)得這個(gè)媽媽一臉不滿的說(shuō)孩子多大都一世三個(gè)月了，更讓我哭嚇不得的是媽媽頸椎

前段時(shí)間，我鄰居的孩子也在這個(gè)學(xué)校讀了兩年級(jí)孩子的奶奶說(shuō)我的孫子，他媽媽帶他去他外，婆家經(jīng)過(guò)那目的的路，當(dāng)晚不知道怎么的，為啥打哭，而且每晚都苦，還要求吃糖果，而且準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，一到半夜坐起來(lái)一邊哭一邊笑

去年，我在電視里看到一則跟蹤報(bào)道記者到這個(gè)特困生家里采訪的時(shí)候，他的父母對(duì)著鏡頭哭訴說(shuō)孩子的成績(jī)一直很優(yōu)秀，卻不再有錢供孩子繼續(xù)讀書，希望社會(huì)能滿足孩子上學(xué)的心愿

現(xiàn)在孩子一堵拼音，一寫拼音就哭怎么辦，首先談情，我們先認(rèn)同孩子的籌備感和抵觸情緒，可以跟孩子說(shuō)光讀了三個(gè)拼音就開(kāi)始哭了，是因?yàn)榭吹侥且淮笃匆?，你就敢，你就覺(jué)得很發(fā)愁

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時(shí)間給他們講故事，說(shuō)歌謠，教看圖，識(shí)字，看圖，說(shuō)話，做飯邊拷問(wèn)他們學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓孩子講堵在地里，干火，把英語(yǔ)熟頁(yè)帶上，教孩子所英語(yǔ)單詞坐火車式，讓孩子纏密語(yǔ)

這種體會(huì)是最近從三個(gè)在參加學(xué)考樂(lè)英語(yǔ)單詞溯及的孩子們身上，我觀察何體會(huì)到的。對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)而言，有些科目或者是有些孩子整個(gè)的全科學(xué)習(xí)之始終沒(méi)有提高，始終沒(méi)有改觀

一要處理孩子情緒，先安放自己的情緒。心理學(xué)家卡羅拉舒斯特說(shuō)過(guò)，孩子哭的時(shí)候最先需要處理的是家長(zhǎng)的情緒，很多父母不允許孩子哭根源是自己內(nèi)心深處復(fù)雜的情緒，沒(méi)有安放好孩子的哭，不僅讓我們手足無(wú)措，還讓我們產(chǎn)生自己沒(méi)有把孩子照顧好的負(fù)罪感

當(dāng)然了，你要教育孩子，你想讓孩子成為更好的自己，你不上心，你指望老師上心這個(gè)是不行的，已經(jīng)我們過(guò)世過(guò)了時(shí)間了，好媽說(shuō)孩子有時(shí)候蹦出英語(yǔ)單詞來(lái)可能存在語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，但我一般不給人家接英語(yǔ)

養(yǎng)育計(jì)劃訓(xùn)練他的寶寶孩子一出生就每天給孩子放英語(yǔ)兒歌，看英語(yǔ)單詞在抽空在寶寶醒的時(shí)候，拿來(lái)自然科學(xué)的卡片，給寶寶指著上面的動(dòng)物，反復(fù)的告訴孩子那都是什么。孩子躺在搖籃里，正在吃自己的手，他馬上拿著三字經(jīng)在孩子耳邊

面對(duì)孩子這種一哭二鬧三上吊的任性戲碼，束手無(wú)策，躲避退讓，聽(tīng)之認(rèn)知，無(wú)法讀懂孩子的內(nèi)心，不僅無(wú)法正確解答孩子的問(wèn)題，滿足孩子的需要，而且可能會(huì)更加激化矛盾，讓情況變得更糟糕

如果教了幾遍，孩子還波動(dòng)一個(gè)字讀出來(lái)，我寫錯(cuò)了，他就開(kāi)始從孩子跑笑，甚至?xí)?dòng)手害大孩子一動(dòng)手孩子一哭，前面那種不助力，注意力不集中，或者是寫不好的東西就蓋了，天真寫不好，這種注意力集中了

都會(huì)背唐詩(shī)了，都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)單詞多少個(gè)了，你會(huì)覺(jué)得我們家孩子行不行，那這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就會(huì)給我們一些啟發(fā)。以孩子開(kāi)口說(shuō)話為例的話，早的孩子可能在十八個(gè)月左右，一歲半就能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了