增進(jìn)孩子之間的情感英語(yǔ)

孩子的內(nèi)心會(huì)感受到自己是被關(guān)注的，被理解的，被關(guān)愛的，被重視的。孩子的這種感受，有利于父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子建立起情感的連接，從而增進(jìn)親子關(guān)系，提高親子關(guān)系的質(zhì)量

他能夠敏感的感受到成人的情感的一種態(tài)度，他就像一個(gè)掃描儀一樣，你往那一站，他就給你掃描在家庭當(dāng)中父母之間的情，這個(gè)情感關(guān)系父母和孩子之間的情感關(guān)系，以及父母和老人之間的情感關(guān)系，都是孩子感受最為深刻的一種情感關(guān)系

三，父母子彈學(xué)習(xí)是一種情感隔離，現(xiàn)在很多父母與孩子之間的情感是隔離的，很多父母沒辦法，也沒學(xué)會(huì)和孩子分享自己的情感，他們?cè)诿鎸?duì)孩子的時(shí)候，唯一的話題就是和孩子談學(xué)習(xí)

相比需要視覺和聽覺參與的游戲，觸覺類的游戲更容易引起孩子的關(guān)注，更容易讓他產(chǎn)生更多的互動(dòng)和溝通，又能充分滿滿足孩子的觸覺需要，還能增進(jìn)親子之間的情感互動(dòng)和交流。觸覺可以說(shuō)是我們與這個(gè)世界接觸的最強(qiáng)大紐帶，它幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不再連接著我們和這個(gè)世界觸覺感受器也是遍布于全身的皮膚和肌肉中

也許在中國(guó)，最大規(guī)模的情感隔離是發(fā)生在父母跟孩子之間，在很多的家庭里面，父母跟孩子之間的情感是非常隔離的，他們沒有辦法跟孩子一起分享愛恨情仇，他們經(jīng)常做的事情就是只跟孩子談學(xué)習(xí)

最后，陳海賢提出了一個(gè)很棒的概念叫做情感賬戶，感情就像是一個(gè)賬戶，夫妻之間每一次增進(jìn)情感的互動(dòng)，就像是往這個(gè)賬戶里面，存錢里面的錢越多，兩個(gè)人在面對(duì)沖突和挑戰(zhàn)的時(shí)候，就越有可能共度難關(guān)

甚至還沒娶媳婦兒的，就把父母忘了的男人往往在小時(shí)候就與父母關(guān)系不好。他們的父母不但沒有想過要增進(jìn)與孩子之間的感情，而且有時(shí)孩子表現(xiàn)出對(duì)他們的愛，他們往往也會(huì)不屑一顧

碰到科技類的也可以孩子一和孩子一起做簡(jiǎn)單的事件，看到手工類的，可以和孩子一起動(dòng)手做孩子，在長(zhǎng)大的過程中，應(yīng)該慢慢的給孩子多一些自己的支配的空間，但也不能忘了多陪在陪伴中增進(jìn)情感，在陪伴中增強(qiáng)孩子對(duì)你的信任

最后，陳海賢提出了一個(gè)很棒的概念叫做情感賬戶，感情就像是一個(gè)賬戶，夫妻之間每一次增進(jìn)情感的互動(dòng)，就像是往這個(gè)賬戶里面，存錢里面的錢越多，兩個(gè)人在面對(duì)沖突和挑戰(zhàn)的時(shí)候，就越有可能共度難關(guān)

碰到科技類的，可以和孩子一起做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，看到手工類的，可以和孩子一起動(dòng)手做孩子，在長(zhǎng)大過程中，應(yīng)該慢慢地給孩子多一些自己支配的空間，但也不能忘了多陪在陪伴中增進(jìn)情感，在陪伴中增強(qiáng)孩子對(duì)你的信任，在陪伴中增加

來(lái)源于原生家庭與父母和兄弟姐妹之間未解決的情感包袱來(lái)源于首次婚姻與配偶和孩子之間未解決的情感包袱來(lái)源于分離離婚或者兩次婚姻的中間過程，與錢配偶和孩子在離異后到進(jìn)入再婚之前為解決的情感包袱

傾聽孩子的心聲，讓孩子的內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，體會(huì)孩子的感受，不但可以增進(jìn)氛圍，還是之間的感情，也可以讓孩子明白，不管有什么困難和煩惱，都會(huì)得到父母的體諒和支持

碰到科技類的時(shí)候，也可以和孩子一起做簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，看到手工課時(shí)可以和孩子一起動(dòng)手做孩子，在成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該慢慢的給孩子多一些自己的支配空間，但也不能忘了多陪在陪伴中增進(jìn)情感，在陪伴中增強(qiáng)孩子對(duì)你的信任，在陪伴中增加你對(duì)孩子的了解

父母要善于用情感打動(dòng)孩子的心，終是與孩子進(jìn)行情感和心靈上的溝通，讓孩子多與父母接觸，通過談話，活動(dòng)等形式，加強(qiáng)與孩子的情感交流，讓孩子知道父母對(duì)自己的愛，培養(yǎng)孩子與父母之間的信任

我們對(duì)孩子表達(dá)情感的第一個(gè)他孩子，我如果我們之間愛意流通的話，孩子會(huì)感受到父母之間的情感。他也知道你這個(gè)行為對(duì)他的時(shí)候，比如我們很多媽媽對(duì)孩子做的很多，做了很多服務(wù)的行動(dòng)，他會(huì)通過這個(gè)行動(dòng)感受到我父母應(yīng)該是愛我的