家長如何和孩子溝通英語

第五個(gè)舉辦家長，學(xué)校老師在很小自己讀書的時(shí)候，我的學(xué)校就有家長，學(xué)校會(huì)組織學(xué)習(xí)，教育，學(xué)心，理學(xué)，兒童管理，心理健康方向，心理咨詢師這些不同的專業(yè)人士專門去給家長輔導(dǎo)如何跟孩子溝通，如何監(jiān)督管理孩子如何給孩子提供支持，如何欣賞和教育孩子都會(huì)有人專門教協(xié)辦家長學(xué)校

也有不少家長，他的孩子遭遇了老師，學(xué)校老師的冷暴力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長不搶去，想辦法向?qū)W校反映，解決老師的問題，也不去做任何和老師溝通的努力，卻來問我如何給孩子做思想工作，讓孩子不再厭學(xué)這樣奇怪的邏輯

作為家長，我們需要了解如何和孩子溝通這一部分積極的溝通可以讓你在孩子沒有辦法集中注意力的時(shí)候做出更積極的反應(yīng)，并且給父母和孩子一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行討論，并一起制定提升專注力的策略

多為家長和孩子多溝通，多陪伴孩子理解孩子周一不想去學(xué)校的真正原因，再來解決網(wǎng)癮的問題，類似于留媽媽孩子的情況，通過讓孩子梳理對(duì)學(xué)業(yè)壓力正面的認(rèn)知，家長多和孩子進(jìn)行溝通

有些家長根本意識(shí)不到溝通的重要性，尤其是孩子年齡比較大的家長，覺得孩子完全可以順利了。很少初始監(jiān)獄溝通出門在外的家長，甚至十天半月，我與孩子練習(xí)一下，有時(shí)候孩子主動(dòng)尋求與家長溝通

家長不懂孩子，不了解他和孩子的價(jià)值觀不同，還有家長沒有尊重，孩子往往沒有認(rèn)真，聽孩子講完就妄下結(jié)論交流的時(shí)機(jī)不對(duì)，那么家長只顧自己的意愿，沒有通過溝通的這樣一種方式去思考他溝通的場所和時(shí)機(jī)

總之，當(dāng)家長可以科學(xué)接納的態(tài)度，面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和考試時(shí)，孩子更容易把注意力放在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，而不過于在意考試的結(jié)果。如何正確與孩子的老師溝通，和孩子的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，并把孩子的情況客觀的反映給老師是很重要的事兒

咨詢師劉丹今天繼續(xù)跟大家去分享李群峰所著作的兒童溝通心理學(xué)如何說孩子才肯聽怎么聽，孩子才會(huì)說，今天我們跟大家就分享，家長要提出主動(dòng)傾聽的意識(shí)，如何才能與自己的孩子暢通無主的溝通交流

方法部分可以輔助家長那后面的實(shí)踐的課程，孩子們也可以直接聽起來一次課程，就能夠記住像如何快速記憶整篇文章，如何快速記憶國學(xué)經(jīng)典和古詩詞文言文，如何快速記英語單詞的五大方法等等

那我們接下來看一下，跟家長如何溝通合作，也是去需要去了解一下跟家長溝通的途徑和方法好。我們這里面來看一下也是做案例分析級(jí)的，被考慮，家長溝通的時(shí)候就注意哪些方面，首先內(nèi)容要全面化

李亞老師今天分享的主題是家長如何夸獎(jiǎng)自己的孩子，那我們可能平時(shí)在生活中間聽聽到過了很多的內(nèi)容，我怎么樣批評(píng)孩子更合適怎么樣批評(píng)孩子能夠更好的可以不讓他去去受到傷害，那怎么樣子，我可以更好地跟孩子溝通，但是今天李亞老師著重想講的是如何夸孩子

方法部分可以輔助家長那后面的實(shí)踐的課程，孩子們也可以直接聽起來一次課程，就能夠記住像如何快速記憶整篇文章，如何快速記憶國學(xué)經(jīng)典和古詩詞文言文，如何快速記英語單詞的五大方法等等

青春期還有我們新加坡柏林國際教育最好的國際學(xué)校的劉校長過來分享，那我們家長和孩子都不可不知的教育趨勢，那里面會(huì)重點(diǎn)對(duì)于出國留學(xué)，游學(xué)，英語和如何培養(yǎng)孩子的家長，具有國際化的事業(yè)等等板塊不進(jìn)行分享

在后面遇到類似情況的時(shí)候，我盡量避免習(xí)慣性的去評(píng)判孩子的行為少說話，以免多說多錯(cuò)，不確定如何和孩子溝通，更合適的時(shí)候就請(qǐng)教其他的家長和老師，因?yàn)榭梢匀菀卓吹狡渌议L身上的問題

家長與孩子爭辯，孩子覺得家長講道理，他會(huì)打心眼兒里更加信賴家長，尊重家長要孩子做的事。孩子通過爭辯弄明白了，就會(huì)心悅誠服地去做溝通，始于問答，會(huì)問巧達(dá)是高效親子溝通的前提