為孩子所做的努力英語(yǔ)

我們?cè)趲椭⒆虞敵鲇⒄Z(yǔ)上具體是怎么做的第一英語(yǔ)角，雖然孩子們很有表達(dá)欲望，但是要想真的進(jìn)入全英語(yǔ)交流的環(huán)境，還需要有一個(gè)過(guò)渡期，不然到時(shí)候出現(xiàn)的就不是全意義交流了，而是全手語(yǔ)交流

中國(guó)孩子在北美后和英語(yǔ)為母語(yǔ)的當(dāng)?shù)睾⒆右黄鹩梅絻?nèi)克斯方法學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)很快就可以跟上了。方內(nèi)克斯本不需要以會(huì)議英語(yǔ)作為前提，而是需要變音能力，因?yàn)楹⒆幽挲g小，有英語(yǔ)的環(huán)境和老師給做的各種變音訓(xùn)練的游戲等等

想象辦法就是世界假期的目標(biāo)，讓孩子把想做的世界全部列一個(gè)目標(biāo)全部給他寫下來(lái)，帶到目標(biāo)后就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。你是學(xué)英語(yǔ)還是讀英語(yǔ)故事書，還是英語(yǔ)演講書，還是英語(yǔ)寫作還是閱讀

我已經(jīng)進(jìn)入叛逆期的孩子不止一次問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，孩子你當(dāng)然可以不努力，但是你要做好吃更多苦的準(zhǔn)備，因?yàn)椴慌?huì)比努力辛苦十倍乃至百倍一樣的課堂時(shí)間一樣的作業(yè)，時(shí)間一樣的考試時(shí)間努力的人，做的是有用功，不努力的人做的是無(wú)用功

作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，我們?cè)谧龅氖且恍┙逃氖虑椋覀優(yōu)楹⒆訛榧彝プ龅?，也都是不是?lái)用。我們的努力，用家長(zhǎng)的努力，用學(xué)生的努力一起來(lái)增加孩子，被他理想大學(xué)錄取的概率，一起讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的自己

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

童聲傳譯者到了初中，因?yàn)楹⒆映煽?jī)好，英語(yǔ)老師是班主任，英語(yǔ)又特別突出，所以又給孩子送了三年的免費(fèi)培優(yōu)課，孩子是不愿意去的，大王礙于面子還是勸孩子堅(jiān)持了孩子的沉浸在初中

要么自己努力這兩個(gè)月的時(shí)間，努力學(xué)英語(yǔ)，趕緊把英語(yǔ)提高去，因?yàn)榛仡^你還要考這種二幺或者九八五大學(xué)，你的數(shù)學(xué)下半年要準(zhǔn)備數(shù)學(xué)提前過(guò)一些數(shù)學(xué)得，所以你你還有專業(yè)課的，下半年大三還有專業(yè)課

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，我們讓婉婷用英語(yǔ)寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

暑假給孩子報(bào)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，鋼琴，畫畫主持人五個(gè)陪幼般絲毫不敢懈怠，就把孩子輸在了起跑線上，因?yàn)楹ε驴疾簧蠇寢?，每天?duì)孩子說(shuō)的最多的話，就是你一定要努力考上孩子，不焦慮才怪

米奇說(shuō)的一句話，你們現(xiàn)在做的工作與在場(chǎng)的孩子無(wú)關(guān)，你們進(jìn)行的工作和設(shè)定的目標(biāo)都是為了他們的孫子輩，你所做的努力讓他們有機(jī)會(huì)接觸到如此多不同的事物等。有了孩子，你們也會(huì)確保孩子能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這些事物

六是最后一條通識(shí)也是基本的一條，即假如你所要給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，要確保你會(huì)做到，你將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)很多父母拒絕他們跟孩子之間的協(xié)議之后，同樣，孩子也會(huì)拒絕做他們答應(yīng)要求要做的事情，不要往往關(guān)注孩子的努力

是因?yàn)槲矣辛艘患易约旱暮⒛芰τ?xùn)練使用中心，我的兒童神奇過(guò)得，那么我經(jīng)過(guò)了多大的努力，所以走出這個(gè)陰影，我內(nèi)心里對(duì)孩子有無(wú)比的合伙大，沒(méi)有難做的父母，讓全天下沒(méi)有南郊的孩子

我在學(xué)英語(yǔ)我的工作當(dāng)中有各種各樣的問(wèn)題，各種各樣的迷茫，這個(gè)工作我不是我想做的，行業(yè)不是我想做的，我也不指導(dǎo)我喜歡做什么。于是我把所有工作的時(shí)候，我就硬著頭皮工作，我把所有的時(shí)間和精力都用于業(yè)余時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)