孩子覺(jué)得英語(yǔ)課無(wú)聊

是理應(yīng)覺(jué)得有意思或理應(yīng)，覺(jué)得無(wú)聊，按照自然的情感明明會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，可不少孩子因?yàn)槔響?yīng)覺(jué)得有意思，所以就感到很有意思，這實(shí)在是很可怕，反過(guò)來(lái)也是一樣，要是按照自然的情感的話，原本是會(huì)覺(jué)得很有意思的，可就因?yàn)槔響?yīng)是無(wú)聊的

兩層原因一個(gè)是無(wú)聊錢(qián)的話，對(duì)一個(gè)是不是天天想要這種無(wú)聊，對(duì)無(wú)聊就大家好多都覺(jué)得肯指甲是焦慮，其實(shí)有的時(shí)候是錢(qián)的慌，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)開(kāi)子看的電視劇很享受的時(shí)候，有的孩子也會(huì)啃指甲

看到那里看到孩子此時(shí)的真正需求，同伴無(wú)法消除孩子的無(wú)聊感，我很無(wú)聊，或者這很無(wú)聊，都是孩子經(jīng)常用來(lái)抱怨的話。很多父母都試圖通過(guò)增進(jìn)孩子和同伴交流來(lái)緩解他們的無(wú)聊情緒

當(dāng)這個(gè)小朋友問(wèn)自己的父親關(guān)于無(wú)聊的事情的時(shí)候，父親的回復(fù)寫(xiě)得并不多，但最終孩子的兩句話結(jié)束了討論這話我早就聽(tīng)過(guò)了好無(wú)聊，我們能不能成為孩子眼中不無(wú)聊的大人，很難，我覺(jué)得很難，但是一個(gè)值得思考的事情

在網(wǎng)上一個(gè)帖子是這樣說(shuō)的，第一名是女孩子，班長(zhǎng)是女孩子，團(tuán)支書(shū)是女孩子，學(xué)委是女孩子，語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表是女孩子，巧聽(tīng)話的是女孩子懂事體貼的是女孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題的是女孩子

孩子其實(shí)很容易轉(zhuǎn)移注意力，例如孩子一個(gè)人，玩兒覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，媽媽可以給孩子準(zhǔn)備一堆彩色筆或者各種紙張，讓孩子可以動(dòng)手玩色彩，粘貼或者畫(huà)一個(gè)故事，都可以讓孩子更好地專注自己的事情

這些都代表孩子不同的心理需求，孩子正常的娛樂(lè)需求，我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很無(wú)聊，特別小玩兒，手機(jī)里面可以滿足娛樂(lè)需求，孩子成就感的需求，你還在在現(xiàn)生活當(dāng)中毫無(wú)成就感，特別有挫敗感

我還會(huì)享受這種無(wú)聊，通常一種無(wú)聊來(lái)的時(shí)候，我們肯定會(huì)覺(jué)得說(shuō)好糟糕，最近啥事兒也干不了，或者說(shuō)啥也不想干，那或者處在一種懶散的一種很無(wú)聊的狀態(tài)，在沉浸其中之后，慢慢的就會(huì)變得很空虛

當(dāng)孩子有足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，覺(jué)得自己被愛(ài)存在感和價(jià)值感都比較強(qiáng)的時(shí)候，就比較容易抵抗感官，刺激孩子越是感覺(jué)無(wú)聊被忽略，也沒(méi)有什么能帶來(lái)成就感的東西時(shí)，就特別容易上演感官刺激，基本上沒(méi)有抵抗

我覺(jué)得我此刻很無(wú)聊，沒(méi)有成長(zhǎng)，是不是在家里大家就不會(huì)長(zhǎng)大了，我要曬太陽(yáng)，我就覺(jué)得咋了，就是我會(huì)覺(jué)得我心里覺(jué)得我好無(wú)聊，我需要找一些事情做一做，可是我又不愿意出去，我又不愿意跟外面的世界接觸，我只想現(xiàn)在在家里面呆著

他很難，他難道你每一天都要去堅(jiān)持這么無(wú)聊又無(wú)聊的事情，尤其是你每一天，你發(fā)現(xiàn)你的打卡學(xué)姐，我打卡了第一天，而第二天第三天，甚至無(wú)聊到你，覺(jué)得你每一天都是在重復(fù)著做一件同樣的事情

當(dāng)你覺(jué)得生活乏味無(wú)聊，當(dāng)你覺(jué)得自己空虛寂寞的時(shí)候，如何來(lái)處理自己的這種困境和苦惱，我們?cè)谥v到情緒管理的時(shí)候，一定討論了空虛感和無(wú)聊感，在建議過(guò)程中可能會(huì)帶來(lái)的困難和危害，也簡(jiǎn)單講了如何針對(duì)這些感受做情緒調(diào)節(jié)

第二個(gè)層面涉及到情緒調(diào)節(jié)的方法，那么可以嘗試著做一些無(wú)聊的事來(lái)對(duì)付無(wú)聊。我自己的方法是當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，什么都不想做的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)去逛商場(chǎng)，漫無(wú)目的地逛商場(chǎng)，有時(shí)候會(huì)去整理，打掃房間，整理東西

值班的兒子每一天都是這樣，可是日子長(zhǎng)了十個(gè)參加兒子，因?yàn)槊刻熘挥幸粋€(gè)太陽(yáng)值班，一個(gè)人在天空中很孤獨(dú)，雖然一開(kāi)始覺(jué)得只有媽媽在遠(yuǎn)處看著很安心，但時(shí)間長(zhǎng)，他們覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了，他們覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話可以玩耍的，直接太無(wú)聊了，覺(jué)得值班的時(shí)候無(wú)聊的問(wèn)題

向生命教育課程和一些美術(shù)課程推送給孩子們學(xué)習(xí)，依托互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展的豐富多彩的，有意義的網(wǎng)絡(luò)教護(hù)學(xué)活動(dòng)，讓孩子們宅在家里也不覺(jué)得無(wú)聊和枯燥，每天對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充滿了新的期待