讓孩子聽英語的機器

柜臺前想買化妝品，可苦于銷售員不懂英語，彼此不能溝通，雙方都很著急，這是正巧晚清上去和他們打招呼。他們見晚聽英語說得這么純正，歡迎喂晚聽時學成歸國人士的孩子，于是趕緊讓晚聽幫忙進行反應

我說我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評數(shù)學，反正我孩子就喜歡聽英語完事了，我還是最喜歡聽物理完事了，我就喜歡聽物理得了，你就聽說不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報賺結(jié)束，不管你孩子高級，我說這斯巴卡用到啥時候一直用到你孩子報志愿結(jié)束

把孩子揭示在自己的眼皮底下，讓孩子成為一個沒有靈魂的學習機器，那孩子永遠也無法愛上學習，讓孩子過早的承擔起生活的重量，不僅掠奪了孩子，在心里去完成自己的發(fā)展需要

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

如果我們的孩子賞識了創(chuàng)新力，創(chuàng)造力，好奇心，那我們一定人類會輸給機器，因為不是我們最怕的不是機器學人，我們怕的我們的教育讓我們?nèi)硕奸_始學機器的時候，這個時代世界才真正的危險

與之相關的策略是整體的聽英語，并為孩子提供值得聽的外語學習材料，極端的又意識學習表現(xiàn)為心無旁騖，聚精會神，專心致志，正進歸坐的狀態(tài)與有意識學習相關的規(guī)范和訓寫是認真聽講，不做小動作，一心不能二用

這個機器人也許我們可以給我們提供一些關于孩子玩耍的好處的線索，反?？梢宰尯⒆觽冸S機多變，把嘗試一系列的行為和想法計算出結(jié)果就像利普森的機器人在測試自己身體的運動

動機機器水平越高，也就是弦兒繃得越緊，越容易促進任務的完成，任務難度中等最佳動機的機器水平也適中，任務越困難最佳，動機積極，水平越低，越難的任務高考應該讓孩子放松

我們不能夠靠機器養(yǎng)孩子，不是通過機器制造出來的，家長應該認真的觀察孩子的個性和需求，沒有任何機器能夠取代孩子的爸爸媽媽。對孩子而言，父母的聲音是世界上最好聽的聲音

在家里不能閑下來，只要坐下來安孩子就沒有安靜的時候，就會撈到孩子怎么不去學習，恨不得讓孩子像一個機器一樣，完全按照父母規(guī)定的時間和方式去生活，去學習這樣的孩子，他內(nèi)心一定會產(chǎn)生對立的情緒

讓孩子的注意力系統(tǒng)發(fā)育良好，需要注意生活中方方面面的細節(jié)，并且加強與孩子的真實互動，不要想著去偷懶，讓電子科技產(chǎn)品代替教育機器，永遠無法代替人來自父母的那些溫暖和愛