幼兒園不建議學(xué)習(xí)英語

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

想要更多更深入的學(xué)習(xí)英語的這份熱情，在基督教高宗狂熱的學(xué)習(xí)者，即使畢業(yè)于我們并無重點(diǎn)教學(xué)英語課程的幼兒園，只要本人下決心想做的話，人就可以避開辟出自己的英語道路

孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)英語，學(xué)完鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完誅心，散學(xué)，抬拳道

在推動(dòng)全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)年齡的同時(shí)，這位心理學(xué)家也表示，建議幼兒園或是政府教育局可以利用父母網(wǎng)上論壇提供咨詢和建議服務(wù)，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的家庭和家庭心理學(xué)家可以參與討論，提供一個(gè)實(shí)質(zhì)可靠的建議

例如情況是，如果搬家了，我們建議盡量不要更換幼兒園，除非萬不得已。我們強(qiáng)烈建議孩子在諾肯度過整個(gè)幼兒時(shí)期，這樣孩子在生命的六到七年，他們的父母諾肯以及相同的朋友和寶玉老師發(fā)生聯(lián)系家訪

第四節(jié)田園課程實(shí)施建議一教學(xué)建議一本課程是以四川省西南地區(qū)的氣候地域特點(diǎn)為例而設(shè)計(jì)開展的參考本課程構(gòu)建自己幼兒園的田園課程內(nèi)容時(shí)要因地制宜，充分考慮本地區(qū)的氣候與地域特點(diǎn)

請(qǐng)各位家長(zhǎng)參考我給幼兒園的家長(zhǎng)的建議，雖然說你以前跟課后補(bǔ)習(xí)班兒，老師學(xué)過了，或者是跟爸爸媽媽學(xué)過了，能不能看看你的這個(gè)老師，他講的和你之前聽到的是不是一個(gè)樣子

如果你的孩子還沒有上幼兒園，我建議家長(zhǎng)在選擇幼兒園的時(shí)候和老師多聊一聊，看看老師怎么處理與小朋友之間的矛盾，從側(cè)面多了解一下老師再?zèng)Q定選擇哪家幼兒園，畢竟每個(gè)老師的能力是不一樣的

同時(shí)，當(dāng)下有些小學(xué)老師，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一些剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子表現(xiàn)出學(xué)業(yè)困難時(shí)，并不去考慮學(xué)生的個(gè)體差異，也不打算想辦法從啟蒙的角度來幫助這些學(xué)生就是給家長(zhǎng)建議，讓孩子退回到幼兒園，再學(xué)習(xí)一年多學(xué)習(xí)一些拼音數(shù)學(xué)或多人一些字

以促進(jìn)育兒體制德美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，通過提出三到六歲各年齡段，兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解三到六歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)

以促進(jìn)幼兒體制，德美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，通過提出三到六歲各年齡段而同學(xué)習(xí)以發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解三到六歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)

以促進(jìn)育兒體制德美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，通過提出三到六歲各年齡段，兒童學(xué)習(xí)一發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解三到六歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)

幼兒園的阿姨真的里面這么教孩子高高的山上一頭牛孩子就跟著讀高高的山上一頭牛，兩個(gè)雞叫一個(gè)頭，四個(gè)題字分八半兒的椅子長(zhǎng)在定后頭，為了買賣一起交，可是我真的給你一個(gè)建議

幼兒園的阿姨真的里面這么教孩子高高的山上一頭牛孩子就跟著讀高高的山上一頭牛，兩個(gè)雞叫一個(gè)頭，四個(gè)題字分八半兒的椅子長(zhǎng)在定后頭，為了買賣一起交，可是我真的給你一個(gè)建議

他們會(huì)認(rèn)為自己的錯(cuò)誤應(yīng)該受到評(píng)價(jià)和評(píng)罰，他們也可能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤是父母給他們建議交給他們道理的好機(jī)會(huì)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記下面這個(gè)上幼兒園的小男孩，你會(huì)聽到他模仿他父母不同的反應(yīng)