英語(yǔ)四級(jí)每天備考時(shí)間多長(zhǎng)

你的整塊兒時(shí)間與碎片時(shí)間各有多少，先堅(jiān)持記錄一段時(shí)間，以了解自己可以先拿兩個(gè)星期作為一個(gè)標(biāo)段，每天記錄個(gè)人時(shí)間分配狀況，比如每天做家務(wù)，花多長(zhǎng)時(shí)間看節(jié)目，花多長(zhǎng)時(shí)間接電話，用了多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)日記，用了多少時(shí)間，每一筆都如實(shí)的季度清楚

這要感謝我一年前為自己開(kāi)發(fā)的一款時(shí)間管理軟件，既有輕重緩急的時(shí)間任務(wù)分類(lèi)，又有倒計(jì)時(shí)提醒的番茄鐘，還有按分類(lèi)匯總的每天消耗時(shí)間，比如睡覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間在產(chǎn)品原型上投入了多長(zhǎng)時(shí)間，在寫(xiě)日記錄日記上

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們首先該給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如根據(jù)時(shí)間和其他條件，可以在多長(zhǎng)時(shí)間自修完什么課程，聽(tīng)哪方面的課程輔導(dǎo)，每天給自己多長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間要做好，這些重要的是要持之以恒

每天的時(shí)間比例分配，你就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分配，你看你一天當(dāng)中多長(zhǎng)時(shí)間是動(dòng)的，多長(zhǎng)時(shí)間是止息的，夠頭腦的時(shí)間有多久，不動(dòng)頭腦的時(shí)間有多久，你就會(huì)非常驚訝的發(fā)現(xiàn)我一會(huì)兒都沒(méi)有不動(dòng)過(guò)，最后還找別人打一下

首先，你這個(gè)備考你應(yīng)該全身心的投入備考，你不應(yīng)該邊工作邊備考，你不應(yīng)該住在家里備考是你應(yīng)該在什么地方備考，要么考研機(jī)構(gòu)封閉的備考，要么去學(xué)校門(mén)口租房，每天早出晚歸

學(xué)習(xí)斑塊兒可以讓孩子計(jì)劃寒假的學(xué)習(xí)任務(wù)有多少，寒假的時(shí)間有多長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排多長(zhǎng)，具體到每天要完成多少，一定要具體家務(wù)勞動(dòng)，可以適當(dāng)?shù)陌才挪辉俣?，而在于持續(xù)做有使命的

家里需要常備一個(gè)秒表孩子的時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，讓孩子知道自己做事情的時(shí)間長(zhǎng)度到底是多長(zhǎng)，知道自己玩兒一局游戲需要多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)一篇作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間穿衣服需要多長(zhǎng)時(shí)間去上學(xué)，需要多長(zhǎng)時(shí)間等等

時(shí)針的紛爭(zhēng)，第一次垂直到再一次重疊，中間隔了多長(zhǎng)時(shí)間，那大家來(lái)想，如果我知道第一次垂直用了多長(zhǎng)時(shí)間，知道第一次重疊用了多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)時(shí)間一做差，是不就知道他們之間相隔多長(zhǎng)時(shí)間

換句話說(shuō)，考研不在于我們每天能夠堅(jiān)持學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，而在于我們?cè)诿恳粋€(gè)復(fù)習(xí)階段或每個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間之內(nèi)，都給自己定一些小目標(biāo)，小任務(wù)，每天堅(jiān)持去完成他們，那么這樣我們才能知道

我我比較想知道你就是你每天聽(tīng)歌大概平均下來(lái)，能占你每天的多少時(shí)間，每天用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)聽(tīng)歌，我之前我不是還有兩期節(jié)目爵士閱讀爵士那個(gè)節(jié)目不是只做了兩期就不做，找不著嘉賓，我就想你不要說(shuō)你了，他就約好嘉賓了，假裝睡兩個(gè)多小時(shí)路了

有位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己六歲的孩子特別喜歡鋼琴，于是給他報(bào)了興趣。班兒又買(mǎi)了一架鋼琴，放在家里，盯著孩子每天練習(xí)，要求孩子每天必須彈夠多長(zhǎng)，時(shí)間多長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間，多少篇兒孩子不想談了，也必須得堅(jiān)持

找尋一些時(shí)間，每天做某種正式的冥想練習(xí)，如靜坐，覺(jué)察，呼吸本身，我們來(lái)花多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)并不重要，只要我們每天都嘗試在整個(gè)行動(dòng)和前進(jìn)的生活中暫停一下進(jìn)行練習(xí)，不管時(shí)鐘上顯示這個(gè)練習(xí)有多么短暫

復(fù)習(xí)計(jì)劃備考計(jì)劃是不錯(cuò)的一個(gè)想法或者是一個(gè)過(guò)程，還有就是你要合理安排好你每天的時(shí)間，你哪怕一天只有一個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，或者說(shuō)你有兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，更多的時(shí)間，你有只有把它充分利用起來(lái)，才會(huì)發(fā)揮作用

八，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，考研的備考時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短還真挺短的，尤其是到了后期，從從此階段時(shí)間簡(jiǎn)直是非事一手忙腳亂備考節(jié)奏就容易亂效率，也很有可能也跟著降低時(shí)間不夠用

你離高考或者離你考試還有三個(gè)月不到時(shí)間，那你要看一下三個(gè)月的時(shí)間，你每天能拿出多少時(shí)間去學(xué)習(xí)好這些所有的知識(shí)點(diǎn)，如果全部拿一下全部背下來(lái)的話，需要多長(zhǎng)時(shí)間，你是不是開(kāi)始計(jì)算了