讀書三境界

不知道有沒(méi)有影響大家陪孩子去圖書館讀書的心情，即便是沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系，心里有在哪兒都可以讀書，在哪兒都可以跟孩子聊世界。讀書日說(shuō)起讀書，今天想和大家一起分享的話題是關(guān)于讀書的層次與境界，您是讀書的人，還是不讀書的人

這里更加強(qiáng)調(diào)的是讀書對(duì)于思想的提升，我們要通過(guò)讀書明白人生的意義和價(jià)值，增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)，建立自己的人格，豐富自己的精神世界，提升自己的道德境界，做一個(gè)真正意義上的讀書人

不過(guò)，按照中國(guó)文化的傳統(tǒng)讀書，明理的任務(wù)是為了幫助人打倒后兩種人生境界，特別是天地境界而強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義的西方更看重的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，天地境界有一定的理想主義色彩

在所有的朝陽(yáng)讀書活動(dòng)中，重頭戲是大使走進(jìn)朝陽(yáng)讀書計(jì)劃，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名作家來(lái)回訪，為學(xué)生搞讀書講座，讓大師走進(jìn)朝陽(yáng)，讀書計(jì)劃，溢在取法呼上，讓學(xué)生一開(kāi)始就進(jìn)入一個(gè)讀書人生的大境界，有一個(gè)高起點(diǎn)，第一位走進(jìn)朝陽(yáng)讀書計(jì)劃的大師是鴻恩高粱的，坐著著名作家莫言當(dāng)自己崇拜的偶像一下子從天上來(lái)到身邊，和自己進(jìn)行新的交流

書記就像太陽(yáng)一樣照亮這個(gè)世界，希望今天的讀書片能夠?qū)δ阌袔椭蚕Ｍ隳軌蚋乙粯?，跟中文?qiáng)老師一樣，跟劉克強(qiáng)老師一樣讀書境界讀書你自己的靜姐感謝大家是總監(jiān)老師，我愛(ài)你如同愛(ài)自己同學(xué)你好，我是周文強(qiáng)老師，感恩你對(duì)周老師的關(guān)注

書記就像太陽(yáng)一樣照亮這個(gè)世界，希望今天的讀書片能夠?qū)δ阌袔椭?，也希望你能夠跟我一樣，跟中文?qiáng)老師一樣，跟劉克強(qiáng)老師一樣讀書境界讀書你自己的靜姐感謝大家是總監(jiān)老師，我愛(ài)你如同愛(ài)自己同學(xué)你好，我是周文強(qiáng)老師，感恩你對(duì)周老師的關(guān)注

讀書時(shí)，我們可以不用一直盯著文字，可以從整體去感受，或者至少不會(huì)只限制在讀文字這種模式。從心法上，我們追求內(nèi)心的平和及樂(lè)樂(lè)的境界，尋求讀書的道和那份心安，從而達(dá)到高效，高品質(zhì)和高境界，做到真正的樂(lè)樂(lè)，讀經(jīng)，聽(tīng)讀法，徹底把老師們解放出來(lái)

書記就像太陽(yáng)一樣照亮這個(gè)世界，希望今天的讀書片能夠?qū)δ阌袔椭?，也希望你能夠跟我一樣，跟周文?qiáng)老師一樣，跟劉克強(qiáng)老師一樣讀書，讀出境界，讀出屬于你自己的靜姐感恩，大家是總監(jiān)老師，我愛(ài)你如同愛(ài)自己

喜歡讀書金冠不是博覽群書之人，但一生能守不是卷當(dāng)時(shí)莫大的享受，尤其是喜歡夜深人靜的時(shí)候，讀書那時(shí)候可以完全的沉浸其中，達(dá)到物我染望之境界，再著香米一杯或清酒一盞

解讀書的時(shí)候，周老師并不是通過(guò)看老師解讀書，學(xué)到了哪些營(yíng)銷的東西，而是我無(wú)意之間觸摸套了科亞老師的一套思維體系，讓我感覺(jué)特別震撼。特別在這個(gè)節(jié)目的最后，剛剛老師講到他認(rèn)為的讀書的三大境界

專家學(xué)者倡導(dǎo)讀書時(shí)掃一些功利心，少一點(diǎn)，立即就用的考量，多一些，看起來(lái)無(wú)用的閱讀，這種觀點(diǎn)切忠實(shí)弊。提醒我們讀書時(shí)掃一些急功，近利，浮躁的心態(tài)，多讀一些對(duì)提升自己的素養(yǎng)境界，真正有幫助的書

人生境界當(dāng)代著名哲學(xué)家，教育家馮友蘭提出哲學(xué)的任務(wù)，包括提高人的精神，境界人，做各種事的各種意義，合成一個(gè)整體就構(gòu)成了人的人生境界。從低到高，他們是自然境界，功利境界，道德，境界，天地境界，還有佛教禪宗的禪宗三境界

可以為善的是，兩個(gè)境界是良心，那個(gè)境界是一忘心，一種善念的境界是三惡年的境界，也是三注意這里邊的邏輯關(guān)系，其劉碧演員是一定善一定惡的忘心里邊兒，譬如眼有喜食的眼

即生處中因清醒的意識(shí)境界，夢(mèng)境中音夢(mèng)中的意識(shí)，境界，禪定，中音出神的意識(shí)境界，臨終中音江思的意識(shí)，境界，法性，中音務(wù)實(shí)的意識(shí)境界，投胎中音再生的意識(shí)境界，前三種是生命中的意識(shí)境界，后三種是在死亡與轉(zhuǎn)生之間的，亦是境界

希望今天的讀書片能夠?qū)δ阌袔椭蚕Ｍ隳軌蚋乙粯?，跟周文?qiáng)老師一樣，跟劉克強(qiáng)老師一樣讀書，讀出境界，讀出你自己的靜姐，感恩，大家是周文強(qiáng)老師，我愛(ài)你如同愛(ài)自己同學(xué)你好，我是周文強(qiáng)老師，感恩你對(duì)周老師的關(guān)注，想具體跟隨老師學(xué)習(xí)財(cái)商咨詢現(xiàn)場(chǎng)課程