如何讓讓孩子開口講英語

本次講英語故事活動的開展，我們的初衷是希望孩子們通過大量的高效聽說訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們對英語言的敏感度，讓孩子們的耳朵去熟悉語音語言的發(fā)音，語調(diào)和語言的節(jié)奏習(xí)慣等等，增強孩子們對聽到的正確發(fā)音的敏感度

這本書今天我要讀的內(nèi)容是如何讓孩子大膽地主動開口說話不肯主動講話的孩子一般性格都比較累，向平時少言寡語，不輕易向別人吐露真情。然而，這些孩子內(nèi)心里又強烈的渴望得到他人的理解和關(guān)心

家長們尷尬的新問題，隨著孩子年齡的增加，孩子們面臨的青春期發(fā)發(fā)育帶來的困擾，家長不指導(dǎo)該不該對孩子講，即使指導(dǎo)對孩子講，也不指導(dǎo)對孩子如何開口講。家長希望教師和醫(yī)生能夠科學(xué)的回答孩子關(guān)于這方面的問題

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

第四節(jié)如何改掉孩子的小磨蹭，生活中總會在媽媽在孩子面前走得風(fēng)風(fēng)火火，可孩子卻是慢悠悠是怎么舒服，怎么走一會兒對色吸引了一會兒被納米住了。相信媽媽看的這幅景象估計又得氣不打一處來，尤其在有集市的時候，沒準(zhǔn)開口就把孩子罵得霹靂踏拉

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

當(dāng)我們不停地給孩子講灌輸行的意識的時候，孩子也會覺得自己行，但我們不停地給孩子否認(rèn)他的讓讓他認(rèn)為不行的時候，他也最后得出自己結(jié)論就是不行，我們經(jīng)常給了孩子太多的消極暗示了

這個時期對老師和對孩子來說都是非常痛苦的，因為有的時候孩子他真的是有的，孩子是不困的，他確實不也不需要睡有的孩子這種時候你要是統(tǒng)一的讓讓他睡覺，他就會非常的痛苦

品牌就出來了，因為這個生意也是靠排錯的，為什么人家跟你做案例，有些人死都不在會會上發(fā)言，他問我我怎么做達(dá)標(biāo)，我都不好說，你都沒有開口服務(wù)先生比較強的，安利的第一個秘訣是開口，第十個秘訣是開口，中間的八個不重要，你在你的小組里面多不開口，你如何去跟如何去念就

有人說那不行，我有孩子帶孩子走，知道帶孩子吃好的，喝好的上外邊溜達(dá)，看看電影，你總而言之跟孩子過得挺好，但是讓讓你老公逮不著你，知道我這回家之后問媳婦兒你干啥去

另外，與員工一起赴美的員工家人，由于在當(dāng)?shù)厥巧贁?shù)派長壽欺凌，員工，帶著家人一起赴任孩子和妻子都不會講英語，當(dāng)?shù)赜譀]有日本人學(xué)校，連孩子上學(xué)，妻子外出購物，這樣的事情都讓人頭痛

第五，不要開口就下命，令青春期的孩子特別敏感，父母不要開口，就是下面令你應(yīng)該怎么你不能怎么如此一來，在孩子的心里，你只是一個領(lǐng)導(dǎo)，其實青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人