初中英語第100講

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國語學(xué)

下面我們分開講第一個(gè)講差拆天傳，第一個(gè)講拆講猜，我們還是以前面第一個(gè)舉舉作為例子講拆，以前面第一個(gè)舉舉作為例子，大家看到這個(gè)局就跟入墓落在艮宮，這個(gè)局直接斷出來，東北角有個(gè)損壞的電器

講了四個(gè)第一個(gè)講了課程的概念，第二個(gè)講了課程的類型，第三個(gè)就是影響課程的因素以及主要的課程理論流派最重點(diǎn)的就在于課程的類型。在概念這個(gè)地方，其講的就它第一個(gè)課程

這是我們講的這個(gè)第二個(gè)單元，我們第二個(gè)單元就給同學(xué)們講完了，不要聽第三個(gè)單元，先把第二個(gè)單元單詞好好復(fù)習(xí)，完復(fù)習(xí)班以后還要干嘛，復(fù)習(xí)班以后還要把書上我沒講單詞，再給大家，好好用我講的方法過一遍

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

又講了藥物的吸收分布，代謝排泄，重點(diǎn)講吸收分兩節(jié)講，第第二個(gè)講吸收胃腸道吸收，講影響因素，生理因素進(jìn)行因素。這地方考了兩分，又講非胃腸道吸收，像注射像肺部吸入，像皮膚像口腔粘膜

我講的這三個(gè)方面，第一個(gè)，我今天晚上跟大家在健康和三個(gè)方面第一個(gè)方面叫做飲食，第二個(gè)我例子，后面再配合第二個(gè)，我講了運(yùn)動(dòng)，再舉個(gè)例子，再背個(gè)故事，第三個(gè)我講睡眠，再舉個(gè)例子

我先說一下我們第九章看黑板第九章主要講什么，告訴老婆銷售和收款銷售主要是講營業(yè)收入收款主要是講應(yīng)收賬款，聽到了進(jìn)口意，那么應(yīng)收賬款。同時(shí)對的有一個(gè)叫壞賬，準(zhǔn)備我們第十章

第六十二條發(fā)汗后深疼痛賣城池者桂枝加勺藥，生姜各一兩人參三兩新家湯組織。下面我們講傷寒論第六十二條就是講這個(gè)音不足講了兩條陰陽俱須的制法，講了羊不足的制法，還沒有講音不足的制法

接著又開始第一步夢想第二步承諾第三部列名單第四步邀約講計(jì)劃給你又是七八一二，是不是又出來一個(gè)三四五六，這個(gè)人是不是真正啟動(dòng)了這個(gè)人是不是真正的推薦了，就看他做不做列名單邀約，講計(jì)劃和給你