譯林版小學(xué)英語易混淆詞

小學(xué)有個(gè)魯教版，有個(gè)仁教版，他的小學(xué)英語一個(gè)是六百多個(gè)單詞，一個(gè)是八百個(gè)單詞，他們的句子都是上百個(gè)說，我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見兒，我們自己的遠(yuǎn)見兒就有一千個(gè)單詞，一千個(gè)句子了，這不是我們的指標(biāo)，這只是我們磨耳頭，我們不要求孩子怎么樣，必須我們教學(xué)量全都突過了

如果想避免概念混淆，就要準(zhǔn)確地把握所使用的概念的內(nèi)涵和外延，且注意對(duì)同音意義和近一次的區(qū)別，只有嚴(yán)格區(qū)分易混淆的概念，并且根據(jù)上下文的語境，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z詞才可能避免混淆概念

如果想辨別概念混淆，就要準(zhǔn)確把握所使用的概念的內(nèi)涵和外延，且注意對(duì)同音意義和近義詞的區(qū)別，只有嚴(yán)格區(qū)分易混淆的概念，并且根據(jù)上下文的語境，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z詞才可能避免混淆概念?；煜睦佑泻芏啵热缢械睦嵌加袖h利的牙齒，拔光了牙的狼是狼

他自己的方言和普通話之間相隔太遠(yuǎn)，說他在學(xué)的時(shí)候他不太容易混淆，但是很多北方的朋友恰恰很多時(shí)候是把自己的方言當(dāng)中的詞匯和字音與普通話混淆，河北方言里面有很多的方言詞匯

編程序詞選審得前自卻事號(hào)歸云。常州人詩歌上倡導(dǎo)格調(diào)說譯文讀花間，尊前集會(huì)，令人回想起徐林的讀草堂詩語會(huì)令人回想起韋胡的才調(diào)集讀朱奕尊的詞宗張惠言董易的詞選會(huì)令人回想起沈德前的三朝識(shí)別采集

近年來，分別在英語輔導(dǎo)報(bào)，英語周報(bào)教師播了博覽，中國教師報(bào)，人民教育等報(bào)刊雜志發(fā)表文章兩百余篇，二零零二年出版?zhèn)€人專輯小學(xué)英語教學(xué)游戲以百例二零零四年與人合著托福新思維四詞匯指南，并參與了江蘇省部分小學(xué)英語教學(xué)三口讀物的編寫

除了上述的例子之外，還有一些其他的情況，比如誤用近義詞造成概念，混淆誤用同音字造成概念混淆，把兩個(gè)表示不同時(shí)間的概念混淆，把反映事物的具體內(nèi)容的概念混淆為事物本身的概念，同音一行的概念，混淆對(duì)象的概念，混淆概念性錯(cuò)誤

除了上述的例子之外，還有一些其他的情況，比如誤用近義詞造成概念混淆，勿用同音字造成概念混淆，把兩個(gè)表示不同時(shí)間的概念混淆，把反映事物的具體內(nèi)容的概念混淆為事物本身的概念

游戲教學(xué)法還有一個(gè)是情靜教學(xué)法，還有是教育序，交際教學(xué)法和任務(wù)性教學(xué)法，小學(xué)英語言知識(shí)教學(xué)由語音教學(xué)，詞匯教學(xué)，語法教學(xué)，功能教學(xué)，后話題教學(xué)，其中與你教學(xué)語音教學(xué)有語音訓(xùn)練方法和語音教學(xué)策略

可以邊譯邊把知識(shí)要點(diǎn)記載紙上，以此加深印象，一不起時(shí)再翻開有關(guān)內(nèi)容看一看二是血就是末血目錄內(nèi)容，看看自己是否記住了教材的主要內(nèi)容，再用書面形式整理知識(shí)梗概，辨析容易混淆的知識(shí)

那些認(rèn)為憂郁的星期天不是黑色的星期天或黑色星期五的觀點(diǎn)，就好像說奇異果不是獼猴桃，維他命不是維生素黑色星期五詞條中所列的詞曲作者德蒙卡特正是憂郁的星期天的英文版詞，作者可能是詞條創(chuàng)建者自己整混淆了

三不予注冊(cè)并禁止使用的標(biāo)志就相同或類似商品申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)是復(fù)制模仿或翻譯，他人被在中國注冊(cè)的實(shí)名商標(biāo)容易導(dǎo)致混淆的不予注冊(cè)并禁止使用當(dāng)事人依據(jù)該規(guī)定的主張?jiān)V爭商標(biāo)構(gòu)成對(duì)其未注冊(cè)的實(shí)名商標(biāo)的復(fù)制模仿或翻譯，而不遇以注冊(cè)或應(yīng)予無效的人民法院應(yīng)當(dāng)綜合考慮以下因素及因素間的相互影響，認(rèn)定是否容易導(dǎo)致混淆商標(biāo)標(biāo)志的近視程度

二，從詞的用法上來辨析一詞的配合關(guān)系不同，這一類同義詞雖然所表示的意義相同，站在具體運(yùn)用中，有些詞往往只能同固定的某些詞搭配其他的詞則經(jīng)常同另一些詞搭配，不允許混淆

譯文凡閩清說我的詞中的天末同云蝶戀花，昨夜夢中多少恨中的昨夜夢中提煉花百尺珠樓林大道中的百尺珠樓，蝶戀花，春到林春花正午中的春到臨春等手，都是憑空理論開辟了慈家沒有的禁忌

或者類似商品申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)是復(fù)制，模仿或者翻譯他人未在中國注冊(cè)的食品商標(biāo)，容易導(dǎo)致混淆的撫育注冊(cè)并禁止使用當(dāng)事人依據(jù)該規(guī)定主張述真商標(biāo)構(gòu)成對(duì)其未注冊(cè)的殖民商標(biāo)的復(fù)制，模仿或者翻譯，而不應(yīng)予以注冊(cè)或者應(yīng)予無效的