怎么跟b站學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)

作者百營(yíng)演播擺營(yíng)第十一章常用文件第一節(jié)家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)策劃家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)主要用于開(kāi)業(yè)當(dāng)天的會(huì)銷(xiāo)。在家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)通過(guò)小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)規(guī)律三個(gè)方面的解說(shuō)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)幼少兒英語(yǔ)的必要性，緊迫性和唯一性。通過(guò)三方面的解說(shuō)

像跟孔子學(xué)習(xí)最好的方法，不是學(xué)習(xí)孔子的論語(yǔ)，是學(xué)習(xí)孔子是怎么變成孔子的，一轉(zhuǎn)身變成你自己跟老子學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)老子道德經(jīng)的內(nèi)容，而是去觸摸老子是怎么寫(xiě)出道德經(jīng)的，一轉(zhuǎn)身寫(xiě)出自己經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人生的

道可道非常道名可名非常名都在跟孔子學(xué)習(xí)論語(yǔ)本身費(fèi)辣跟孔子學(xué)習(xí)的最高經(jīng)驗(yàn)是什么，是一次學(xué)習(xí)孔子是怎么樣從孔丘變成孔子的一轉(zhuǎn)身變成自己跟老子學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)老子的道德經(jīng)

幾點(diǎn)這幾天都有你來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，你是怎么樣讀經(jīng)的，你是怎么樣通讀一本兒的，那來(lái)我們的親子大學(xué)跟大家一起成長(zhǎng)來(lái)分享來(lái)學(xué)習(xí)，能夠帶動(dòng)我們平臺(tái)更多的寶寶參與進(jìn)來(lái)，讀經(jīng)學(xué)習(xí)好

這個(gè)才叫君子不棄跨界思維，它是一種學(xué)習(xí)能力，該怎么去掌握，最后該怎么去變現(xiàn)，怎么能夠跟目標(biāo)相結(jié)合，怎么能夠擁有目標(biāo)的實(shí)用性?xún)r(jià)值，怎么把你的目標(biāo)能夠有效地建立在你的學(xué)習(xí)之上

這怎么變，教育組織越能是不變的，因?yàn)闀r(shí)代所需要的人時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新性的人，那我們老師的教育應(yīng)該怎么樣，學(xué)生覺(jué)得怎么樣，正是要變的，包括電話跟我講的深度學(xué)習(xí)，它也是學(xué)習(xí)

怎么去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)信息，怎么讓他有更好的自控力，注意力有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，如何讓我們?nèi)绾稳ジ⒆訙贤?，才能夠讓孩子?tīng)得進(jìn)去，怎么去鼓勵(lì)孩子怎么去批評(píng)孩子怎么去打造整體的家庭環(huán)境

記住，投資跟創(chuàng)業(yè)一樣，永遠(yuǎn)不要涉足自己不懂的領(lǐng)域，不懂得你又想做怎么辦，先學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)，怎么學(xué)習(xí)還是那句話，不是上一個(gè)課程是深入學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)也是一樣，我想開(kāi)一家這個(gè)餐館兒怎么辦，我去上一個(gè)餐館兒課程

我們想看這伙伴的能力怎么樣，去看哪個(gè)伙伴的能力，首先就是要看他是否跟隨學(xué)習(xí)，而不是看他多會(huì)講都會(huì)辦事兒，多會(huì)怎么樣，我們要看他是否能夠跟隨學(xué)習(xí)一個(gè)肯學(xué)習(xí)的伙伴，才能值得我們花學(xué)習(xí)和精力去陪伴他

我想跟大家說(shuō)你們不用對(duì)誰(shuí)修，這個(gè)都是自己跟自己修，就跟學(xué)習(xí)一樣，你要跟自己學(xué)習(xí)，我只是把我的經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)，剩下的事情做還是不做，你未來(lái)怎么樣，跟我一陣關(guān)系都沒(méi)有

后來(lái)，他們干脆在新東方的體系之外，設(shè)立了一個(gè)泡泡少兒英語(yǔ)的子品牌，他也成為了新東方的一個(gè)重大業(yè)務(wù)體系，從武漢起步推廣到了全國(guó)，現(xiàn)在泡泡少兒英語(yǔ)，全國(guó)已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場(chǎng)容量

呂品當(dāng)年跟周老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，李秋麗當(dāng)年跟周老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，何宏娟跟周老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，兩萬(wàn)九千八學(xué)費(fèi)都不夠，都是刷信用卡湊的，那不是開(kāi)玩笑的，他們?nèi)绻麤](méi)有花這個(gè)錢(qián)，他們今天怎么可能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由

怎么樣讓孩子升起夢(mèng)想，跟什么有關(guān)夢(mèng)想跟見(jiàn)識(shí)有關(guān)，帶孩子出去走走，拉拉爸爸貸款在拿浪去歐洲旅行，聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì)，男郎從小對(duì)任何東西都沒(méi)興趣，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)怎么能好

學(xué)習(xí)經(jīng)常我們告訴所有同學(xué)也講了學(xué)習(xí)占時(shí)間的百分之七八十，你沒(méi)有學(xué)習(xí)，你怎么只掌握這些知識(shí)，沒(méi)有這些知識(shí)，你怎么去操作，你的朋友就盲目去，只要一看，漲到管下去跟進(jìn)去

有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三，大四式的叫大五大六大七過(guò)得松松垮垮，不知道該怎么學(xué)習(xí)，不知道該怎么跟老師打交道，不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道，不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源