面向世界走向未來小學(xué)生英語演講

未來社會的角度以超前的，長遠(yuǎn)的面向未來的眼光看待幼兒園自身的課程開發(fā)問題，注重開發(fā)的長期性，長效性和持續(xù)性，只有真正面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的園本課程，才能夠成為幼兒園課程的有力補(bǔ)充

立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來的民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)中國特色社會主義文化

發(fā)展中國特色社會主義文化就是以馬克思主義為導(dǎo)向為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來的民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化

他認(rèn)為，校長是一個領(lǐng)考人，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，領(lǐng)著全校的教職工不停地奔跑，領(lǐng)著一茬又一茬的孩子不停地奔跑，領(lǐng)跑人的辦學(xué)理念在奔跑中反映領(lǐng)跑人的心智在奔跑中展現(xiàn)

一根本任務(wù)以馬克思主義為指導(dǎo)，培育有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的是有公民的為目標(biāo)發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向?qū)嵸|(zhì)，面向未來民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化為目標(biāo)發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化

發(fā)展中國特色社會主義文化就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)代時代條件發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化

五大發(fā)展理念及創(chuàng)新發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色發(fā)展，開放發(fā)展，共享發(fā)展五大發(fā)展理念。為破解發(fā)展難題，增強(qiáng)發(fā)展動力，后職發(fā)展優(yōu)勢奠定了理論基礎(chǔ)，具有高度的戰(zhàn)略性，是中國面向世界面向未來的發(fā)展思路

發(fā)展中國特色社會主義文化就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來的民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化

第四節(jié)的第三個主題是那個人事轉(zhuǎn)移教育要面向現(xiàn)在的話，面向世界面向未來。任何領(lǐng)域，我們都要面對現(xiàn)代化人事，環(huán)境也是一樣的，而現(xiàn)代化，它一定離不開信息化，現(xiàn)代化，它一定離不開不聯(lián)化

文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是什么，滿足人民的精神文化需求，以改革創(chuàng)新為動力，注意改革創(chuàng)新，施動力，發(fā)展三個面向未來面向世界面向現(xiàn)代化民族科學(xué)大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信

還有為了每位學(xué)生的發(fā)展，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，一總體目標(biāo)是教育要面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來具體目標(biāo)簡達(dá)考過五次以上論述考過十五次以上一課程，目標(biāo)方面樹立三維目標(biāo)觀，即改編傳統(tǒng)過于注重知識傳授的傾向

我希望大家把握住未來整個世界的趨勢，從知識驅(qū)動走向于智慧驅(qū)動，從原來的規(guī)模驅(qū)動走向，以標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)化驅(qū)動走向，以個性化，靈活和定制為驅(qū)動大學(xué)的教育也會發(fā)生天翻地覆的變化

二，中國特色社會主義文化的含義發(fā)展中國特色社會主義文化就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華民族立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來的民族的，科學(xué)的，大眾的社會主義文化

我希望大家把握住未來整個世界的趨勢，從知識驅(qū)動走向于智慧驅(qū)動，從原來的規(guī)模驅(qū)動走向，以標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)化驅(qū)動走向，以個性化，靈活和定制為驅(qū)動大學(xué)的教育也會發(fā)生天翻地覆的變化

我希望大家把握住未來整個世界的趨勢，從知識驅(qū)動走向于智慧驅(qū)動，從原來的規(guī)模驅(qū)動走向，以標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)化驅(qū)動走向，以個性化，靈活和定制為驅(qū)動大學(xué)的教育也會發(fā)生天翻地覆的變化