孩子反感學(xué)英語的原因

我從一個以前特別反感被辭表的人被稱贊開始接受，被辭表孫權(quán)我特別反感，被詞根詞綴到開始一定程度的接受詞根詞綴，因?yàn)閷?shí)在是沒有辦法，也有多少人有我們這種學(xué)英語專業(yè)的經(jīng)歷的人

豆媽補(bǔ)充到，隨著年紀(jì)升高，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的增大，孩子學(xué)英語的積極性逐漸下降，其主要原因是單詞記不住，但小學(xué)英語必不像中學(xué)英語有深學(xué)的壓力，需要將單詞教學(xué)力為重中之重

首先是子女對父母的態(tài)度讓人吃驚百分之六點(diǎn)六二的孩子懼怕父母百分之十三點(diǎn)一三的孩子反感父母百分之五十六點(diǎn)二八的孩子極度反感或痛恨，父母百分之十九點(diǎn)，二二的孩子對父母反應(yīng)平淡

重新回去打游戲要當(dāng)父母當(dāng)個擔(dān)憂孩子的目前這個現(xiàn)狀，想要通過各種的方式想要讓孩子做出改變，把孩子強(qiáng)行拉出來的時候，那孩子對我們家長就越發(fā)的反感，因?yàn)楸緛韺议L就有反感

不少家長往往習(xí)慣把孩子記憶力差的原因歸咎于注意力不集中和學(xué)習(xí)習(xí)慣差等，忽視了對他們記憶力的培養(yǎng)。結(jié)果孩子不禁記憶力沒有提高，而且嚴(yán)重影響了自信心，學(xué)習(xí)越發(fā)感到吃力，進(jìn)而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒

以致孩子對刻苦越來越反感，學(xué)習(xí)越來越反感，父母越來越反感，接受以往的教訓(xùn)，我再也沒有對兒子進(jìn)行過和苦有關(guān)的說教，而是刻意在兒子求知過程中注入一些快樂因子，讓兒子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是快樂的，有去的

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

當(dāng)然，如果你的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常的差，年齡在八歲以上，你就非常反感，做作業(yè)半天都做不完，說明你帶孩子已經(jīng)嚴(yán)重缺乏自律性，作業(yè)非常的反感排斥了，那么這個方法就不適合了，可以報名成會會員，找老師給你的孩子做一對一的學(xué)習(xí)解決方案

千萬不要以孩子們反感的方式去對待孩子最怕聽的幾句話，我們要搞好家庭教育，首先必須了解孩子的需求和忌諱，按照孩子喜歡的方式去進(jìn)行教育，而且要盡量避免孩子忌諱的東西

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學(xué)英語，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說英語還是語言環(huán)境，有大環(huán)境，學(xué)英語，真說白了這邊的教育更加的偏向?qū)嵱眯?，孩子學(xué)的都是以后得上的

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

父母與孩子間的良好溝通，您和配偶需要共同確定孩子應(yīng)遵守的規(guī)則。如果可能應(yīng)鼓勵孩子參與規(guī)則的制定與修改，如果孩子幫助制定某種規(guī)則，那他將樂于遵守該規(guī)則，而不會對之產(chǎn)生反感

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進(jìn)入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

如果父母不理解孩子此時的心情偏要在孩子身邊一遍遍嘮叨此事，即使父母的用意是好的，但招來的卻是孩子對父母的反感，因此而傷害了孩子的自尊心，導(dǎo)致孩子自卑，去懦，缺乏進(jìn)取的流氣