小學孩子英語成績下滑

從小學時，孩子老師家長眼中的優(yōu)秀孩子到初中時成績下滑，成為老師，家長眼中被失望了，孩子再到現(xiàn)在，從然起對學習生活的熱情的孩子，你可以從他的感悟中看到學習不好的孩子

單詞小學生初中想把英語考好，要記住八百四十七個單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個單詞，到了大學要考四六級，我們需要記住八千多個單詞英語的詞匯，量的多少，直接影響英語成績和孩子學習英語的興趣。那么我我們想知道一下大家平時是怎么樣記單詞的

他很難以注意力專注整個的智商和情商都低于很多的孩子低于孩子，其他的孩子很多。在小學三年級的時候，他考試數(shù)學是前年全年級的倒數(shù)第一，語文是倒數(shù)第一，英語是倒數(shù)第二，它的整個成績就是全都是墊底兒的

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

隨著孩子注意力不集中，孩子的毛病越來越多，成績越來越差，小學的時候成績還很不錯，但是一旦上了初中，就發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越黏不上了，而且到后面越來越自卑，因為在小學的時候，女兒成績還不錯，但是到了初中之后，都是各個班級匯集過來的尖子聲

隨著孩子注意力不集中，孩子的毛病越來越多，成績越來越差，小學的時候成績還很不錯，但是一旦上了初中，就發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越黏不上了，而且到后面越來越自卑，因為在小學的時候，女兒成績還不錯，但是到了初中之后，都是各個班級匯集過來的尖子聲

隨著孩子注意力不集中，孩子的毛病越來越多，成績越來越差，小學的時候成績還很不錯，但是一旦上了初中，就發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越黏不上了，而且到后面越來越自卑，因為在小學的時候，女兒成績還不錯，但是到了初中之后，都是各個班級匯集過來的尖子聲

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