小學(xué)猜花生的英語(yǔ)謎語(yǔ)

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)了幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花生，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

他很欣賞花生，說(shuō)他為人正直，性格陽(yáng)光，而且知識(shí)面廣。我很感恩這所學(xué)校，因?yàn)榈浆F(xiàn)在花生還總結(jié)說(shuō)我有一個(gè)快樂(lè)的童年花生，小學(xué)四年級(jí)前，除了每周有一個(gè)線下英語(yǔ)班，課上也是以玩兒為主，我也沒(méi)給他報(bào)過(guò)課外學(xué)科班

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)調(diào)幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生巴。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生巴用花，老師剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)調(diào)幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花是老師，剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)調(diào)幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花是老師，剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我們零七是鋤頭七鋤頭，老師多強(qiáng)調(diào)幾遍，鋤頭七好，我們淋巴是葫蘆巴，可能大家有些覺(jué)得是花生疤。我們小學(xué)學(xué)過(guò)是花生疤，用花是老師，剛才給他講到了，我們的編碼不能太大，也不能太小，花式就太小了，可能在記的時(shí)候就不起眼

我也看到過(guò)我們小學(xué)老師，因?yàn)槲业缴綎|去和接觸了一批小學(xué)老師下到下邊兒的縣級(jí)市到這里的小學(xué)我也看過(guò)了。我感覺(jué)到我們老師在課堂活動(dòng)的小學(xué)老師們?cè)诮M織活活動(dòng)還是不錯(cuò)的，做個(gè)游猜謎語(yǔ)游戲或者推個(gè)畫(huà)的游戲

大角原始花生一定要有那種尚未克去離土質(zhì)，能聽(tīng)起來(lái)聽(tīng)花生，昨天花生的味道就差了，點(diǎn)兒甜特別滲下魯青田氣息與專注花生物同鹽水花生就完全不醉，也沒(méi)有油溫溫的快轉(zhuǎn)，興奮鹽水花生需要一座靈敏的位置，細(xì)細(xì)腳下

樂(lè)花生選擇小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四代來(lái)的第三篇課文，這個(gè)代言的主題是生活的啟示。這個(gè)代言當(dāng)中的每一篇課文都蘊(yùn)含著深刻的，如何做人的哲理，語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔，情節(jié)并比較強(qiáng)，含義深刻

歡迎大家再次回到明天老師課堂，我們這講要分享的是小學(xué)語(yǔ)文盤(pán)古開(kāi)天地的市長(zhǎng)示范，下面開(kāi)始上課，同學(xué)們好請(qǐng)坐上課之前老師先說(shuō)一段臺(tái)詞，大家猜一猜我說(shuō)的是誰(shuí)，我是小妖怪