不要過多的要求孩子英語

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

很多孩子怕英語，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上

當(dāng)然，這種陪伴我建議更多是一種無聲的陪伴，不要在孩子寫的時(shí)候?qū)λ筮^多，你對他的要求過多，他越會討厭你，他會把討厭你的這種情緒轉(zhuǎn)移到對學(xué)習(xí)的討厭，是學(xué)習(xí)的討厭

在這一階段，關(guān)鍵是讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，使英語學(xué)習(xí)成為經(jīng)營兒童心智發(fā)展的一部分，而不宜過多的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的實(shí)際作用，特別是不要過于強(qiáng)調(diào)英語的工具性，進(jìn)入初中階段七至九年級后

剛剛學(xué)英語的孩子，其實(shí)是完全不要求這個(gè)聽寫或者是記憶單詞的，但是它會主動記憶，因?yàn)樗心芰?，它要釋放就跟有的孩子，他做不住一樣，他有能量要釋放他是屬于對英語有熱情才要釋放，他沒有地方釋放，他就背單詞，再沒有地方釋放給他份兒捐他就做

婉婷提前了一年上小學(xué)婉婷在四歲多時(shí)開始接觸電腦，在電腦里通過多媒體動畫游戲接觸到英語電腦里面生動活潑，妙趣橫生的卡通動畫加上英語配音，引起了孩子極大的興趣和好奇

在學(xué)齡前，讀和寫不需要任何實(shí)質(zhì)性的要求，讓孩子高高興興地聽和讀英文繪本，看英語動畫片有功夫的時(shí)候找找，能夠說英語的環(huán)境，讓孩子自然而然的標(biāo)一標(biāo)積累多時(shí)的簡單語言就很好

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果父母總是對孩子提出過多的要求，給予過多的責(zé)備和批評，又不顧及孩子的反應(yīng)，而且常常以消極的羞辱的方式提出批評，勢必招致孩子的攻擊和挫折，感受到孩子的抵觸乃至攻擊

高考要求選擇性必修課程零至八學(xué)分英語四，二學(xué)分英語五二學(xué)分英語六二學(xué)分英語七二學(xué)分提高要求選修課程零至六學(xué)分英語八二學(xué)分英語九二學(xué)分英語十二學(xué)分提高類為英語八英語，九英語十選修課程還包括基礎(chǔ)類

不要過多幫助孩子整理家務(wù)，要引導(dǎo)孩子自己完成多肯定，多鼓勵(lì)，多尋找孩子優(yōu)點(diǎn)，不要輕易承諾，就一定做到言必信行，必不要遵守和孩子相互之間的約定。要全方位了解孩子們的敏感事件，避免提及敏感詞匯，只談他們喜歡的事情

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

于是，開學(xué)之初，李老師就在班里按照發(fā)展目標(biāo)要求這三個(gè)孩子，并跟著三個(gè)孩子的家長說，在家里不要慣著孩子，不要答應(yīng)孩子不合理的要求，要培養(yǎng)孩子自己的事情，自己做的習(xí)慣

減少給孩子過多的安排和要求，相信我們給到孩子一段這樣的時(shí)間和一定的空間，讓孩子得到一定的滿足之后，慢慢的在關(guān)鍵的時(shí)候，我們再與孩子溝通，孩子就會發(fā)現(xiàn)我們的溝通是有價(jià)值的

第一，整體而言，從主客觀兩個(gè)方面來說，考英語二比考英語一要簡單謝。首先從客觀上說，英語二是大家考專業(yè)學(xué)位碩士所需要考的英語畢竟不是研究型研究生，他對英語的要求和理解稍微低一些，要求看懂專業(yè)型文章和科研論文即可

父母，他們夫妻兩人教育孩子的觀念不一致，在孩子六歲以內(nèi)習(xí)慣養(yǎng)成的最重要的階段。夫妻中有一人的觀念是孩子還小，學(xué)什么不著急，不要對孩子要求太嚴(yán)格，不要讓孩子去學(xué)什么，尤其是帶油具體要求的