小學(xué)英語四年級復(fù)習(xí)闖關(guān)卡

我們本以為前面或許是一個更加好的生活，但當(dāng)我們闖過了中考、高考、考研工作這一道道關(guān)卡之后，剩下的卻是婚戀、住房、工作收入、養(yǎng)老又一道道關(guān)卡等著我們?nèi)リJ，這每一項關(guān)卡又需要我們?nèi)テ疵?/p>

今天我們分享的文章是如何成為智慧型父母教育就像一場闖關(guān)游戲，穿越一個又一個關(guān)卡，每一關(guān)都為難，每一關(guān)又都飽含喜悅，做智慧型父母才能和孩子一起輕松迎戰(zhàn)每一道人生的關(guān)卡

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個在未來非常優(yōu)秀的人，也許最開始的時候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，絕大部分父母已經(jīng)沒有能力輔導(dǎo)四年級以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

與交際模態(tài)的搭配，讓學(xué)生在多模態(tài)讀后活動中輕松的復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識，順利的理解，衍生的語篇，內(nèi)容與內(nèi)涵，自信的展示，其綜合語言運(yùn)用能力結(jié)義，讀后活動，是小學(xué)英語篇教學(xué)讀前讀中緩解的拓展

吳洪清教授的復(fù)習(xí)班實(shí)驗告訴我們，小學(xué)四年級開始學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不晚，復(fù)習(xí)班四年級才開始學(xué)，數(shù)學(xué)期末考試參加通考成績?nèi)珜W(xué)區(qū)第一，這個充分證明過造學(xué)數(shù)學(xué)只有壞處沒有好處

是一個關(guān)卡升學(xué)考試，在換學(xué)校又是一個關(guān)卡，從學(xué)校進(jìn)入社會還是關(guān)卡，在社會上為事業(yè)而奮斗浮塵，沖破一次又一次的關(guān)卡，到最后老病死生，兒孫會不會笑樣，退休后社會能不能照顧

他知道車子必須開得很快才能夠闖過兩道木蘭，但現(xiàn)在如果速度就加上去的話，邊防兵會注意到他需要以平時的速度行駛，在快到關(guān)卡的時候，把速度再慢，一慢讓邊防兵認(rèn)為要停車了

關(guān)鍵是你怎么引導(dǎo)孩子把人性的能量用對地方，就像孩子們打游戲闖關(guān)一樣，父母的角色就是游戲的設(shè)計者通過設(shè)計不同的關(guān)卡，打不同的怪獸，收獲不同的獎勵，讓孩子們永遠(yuǎn)對闖關(guān)心懷期待

從今往后怎么收獲，怎么栽學(xué)，會把每次的刀山火海都當(dāng)作破繭化蝶的考驗闖過一關(guān)有一關(guān)的生活，挨一次傷痛，有挨一次的覺悟，在某一刻就會發(fā)現(xiàn)，我們可以坦然面對一切挑戰(zhàn)，無論生活設(shè)下多少關(guān)卡

當(dāng)密室的玩家闖過最后一道關(guān)卡時，推開獎品的大門就能看到作為獎品而被蒙住雙眼束縛手腳的女孩兒勝者可以對女孩兒任意進(jìn)行處刑，這也是整個密室游戲里最為殘虐抓人眼球的部分

另外一方面，他的關(guān)卡設(shè)計的跟傳統(tǒng)的那些瑪利歐關(guān)不一樣的，它并不是說都是很把流程式的，它是有圍繞一個創(chuàng)意點(diǎn)在做的，有些關(guān)卡它是注重爽快。有些關(guān)卡是注重簡明，有些關(guān)卡就是跟傳統(tǒng)的一樣，每一關(guān)都不一樣，但每一關(guān)都會有一個阻力，都會有一個核心要素

暗殺世界三部曲，輾轉(zhuǎn)了幾個發(fā)行商，他的存檔繼承會出了一個很大的問題，就是他做了一個小設(shè)計，就是你在二代里邊可以玩一代的關(guān)卡，用二代的系統(tǒng)把一代的關(guān)卡全重玩三代，也可以繼承一代二代的關(guān)卡

在制定人才培養(yǎng)方案時，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育元素融入其中，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)，開辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)系列講座學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一課程材料創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，以撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書為最后任務(wù)，開展內(nèi)容安排課程內(nèi)容以闖關(guān)模式進(jìn)行分為七關(guān)關(guān)卡一闖關(guān)準(zhǔn)備

基礎(chǔ)的訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練的目的是通過各種形式的練習(xí)復(fù)習(xí)，鞏固并綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識培養(yǎng)，讀寫文藝?；A(chǔ)訓(xùn)練是由淺弱務(wù)生的緊密配合，課文的不同年級都各有訓(xùn)練的重點(diǎn)，比如三年級一段的訓(xùn)練為重點(diǎn)，重視詞句訓(xùn)練四年級以年段成篇的訓(xùn)練為主

相對里的一個小相對你可能接下來會問，絕對是不是可以觀察到相對前面講，現(xiàn)在我們要進(jìn)入修行者，走到最后避不開也過不了的關(guān)卡，避不開過不了這個關(guān)卡難不難難。幾千年來，幾萬年來，這么多人想修行，避不開過不了的關(guān)卡，難不難當(dāng)然難