少兒英語(yǔ)第十六講音頻在線聽(tīng)

希望能夠全方位的提高孩子的聽(tīng)說(shuō)，讀寫(xiě)各方面的智慧與鬼英語(yǔ)是一家專(zhuān)注于五到十六歲少兒英語(yǔ)實(shí)習(xí)的在線外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智慧，選擇在線英語(yǔ)培訓(xùn)，李震先生也射出了氣癥的原因

比如目前的情況，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做抖音，每天三十六個(gè)原創(chuàng)視頻六個(gè)以上賬號(hào)，在抖音平臺(tái)上日夜循環(huán)做視頻的每天三十六個(gè)原創(chuàng)視頻六到十六個(gè)賬號(hào)操作做音頻的每天三十六個(gè)原創(chuàng)音頻六到十六張操作

今天分享的內(nèi)容來(lái)自陳海咸的自我發(fā)展心理學(xué)之第十六課與自我辨別如何突破防御性思維的操控這一部分我將分兩個(gè)音頻來(lái)講，首先，我們將回顧一下三種典型的防御性思維，分別是僵固型思維，應(yīng)該思維

在這里，每天的晚上，你們可以聽(tīng)到我講一些干貨，讓大家第一個(gè)不僅是做視頻也好，我們做音頻也好，我們?cè)趺茨軌蛲瑫r(shí)直播的時(shí)候，把自己的音頻加上，正好在音頻里面可以增加自己的這樣的一個(gè)播放量

那么在課程開(kāi)始之前，老師來(lái)提醒一下大家，咱們的課程是沒(méi)有回放的，大家一定要準(zhǔn)備好紙和筆做好筆記，認(rèn)真在線聽(tīng)中途不要離開(kāi)我們直播間，因?yàn)榻裉煲矔?huì)講很多的干貨的，我也相信通過(guò)這一個(gè)小時(shí)的課程時(shí)間

第八十六八十七八十八期，我們講的是玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)的王朝玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)，本次這個(gè)音頻可以和上的各一根，剛才我們說(shuō)的那三期音頻一塊兒來(lái)聽(tīng)就英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)前傳，可以說(shuō)沒(méi)有英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)

黃帝內(nèi)經(jīng)素問(wèn)沈耀經(jīng)中論篇第十六的第十個(gè)段落，也就是說(shuō)，沈耀經(jīng)中論篇最后一段，我們昨天將沈耀經(jīng)中論篇第十六的第九個(gè)段落給大家做了一個(gè)講解，我們一起來(lái)做了學(xué)習(xí)，在十二經(jīng)脈的這個(gè)講，它主要講的是十二經(jīng)脈的

今天沒(méi)有新的話題，主要是跟大家反饋兩個(gè)事情，第一個(gè)是有人聽(tīng)了昨天的音頻給我提了個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)我有在音頻里講，很多時(shí)候我們不要過(guò)于的以己奪人，那他的問(wèn)題，但是我們也需要去

作者百營(yíng)演播擺營(yíng)第十一章常用文件第一節(jié)家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)策劃家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)主要用于開(kāi)業(yè)當(dāng)天的會(huì)銷(xiāo)。在家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)通過(guò)小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)規(guī)律三個(gè)方面的解說(shuō)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)幼少兒英語(yǔ)的必要性，緊迫性和唯一性。通過(guò)三方面的解說(shuō)

音頻的時(shí)間不要太長(zhǎng)，你不要學(xué)我，你看我的音頻每天都很長(zhǎng)，因?yàn)槲曳窒淼氖且恍┲R(shí)的干貨，你兩三分鐘的話也講不清楚，但是不光怎么說(shuō)的話，你音頻的時(shí)間都要控制在五分鐘左右

之前有個(gè)粉絲私信，我提議多講講疫情過(guò)后總結(jié)出來(lái)的關(guān)于衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)，那今天就滿(mǎn)足他這個(gè)小小的愿望，順便把整個(gè)家跟疫情有關(guān)聯(lián)的都講講。之前的音頻中有提到過(guò)跟疫情有關(guān)的第十一期的音頻中提到了兩處

還有一些方子彈多又有方子，時(shí)間，關(guān)系等等，我們講具體篇章時(shí)候再說(shuō)都是一種兼顧的辦法兼顧辦法。下面講第十六條飲食與條戶(hù)十六條，詩(shī)曰五臟病，各有所得者，欲五臟病各有所悟，各隨其所不喜者為病

今天是這套系列音頻課程的第五講，我們接著第四講的內(nèi)容，我們繼續(xù)來(lái)跟大家聊一聊自我認(rèn)知與崗位匹配的類(lèi)型題目。在上一講當(dāng)中，我記者跟大家聊到了自我認(rèn)知與崗位匹配題，它是一種什么類(lèi)型題目

我只是貼近他玩設(shè)備，玩了好幾年八年，因?yàn)閻?ài)好，當(dāng)時(shí)最初的想法是我愛(ài)好，我喜歡設(shè)備，我要通過(guò)做音頻設(shè)備賣(mài)音頻設(shè)備，去去養(yǎng)音頻設(shè)備。人家講以毒養(yǎng)毒，以販毒樣子，當(dāng)然不能去做這些不好的事兒

第三，線上巨頭與互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局，在線英語(yǔ)少兒行業(yè)發(fā)展，同時(shí)，線下機(jī)構(gòu)也開(kāi)始了線上的布局，新東方好，未來(lái)精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭也紛紛推出自己的在線少兒運(yùn)營(yíng)品牌，親自下場(chǎng)搏殺，如樂(lè)寧教育等線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始了線上課程