高三英語復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)
更新時間:2024-09-21 03:50為您推薦高三英語復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《高效的學(xué)習(xí)來自于好的學(xué)習(xí)策略-2》中講到:“積極思考策略感官,并用策略自尋,回憶策略,關(guān)鍵詞法,自我暗示策略,及時復(fù)習(xí)策略,整體復(fù)習(xí)與分擔(dān)復(fù)習(xí)策略,集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)策略,超額學(xué)習(xí)策略,嘗試回憶策略長河一...”
積極思考策略感官,并用策略自尋,回憶策略,關(guān)鍵詞法,自我暗示策略,及時復(fù)習(xí)策略,整體復(fù)習(xí)與分擔(dān)復(fù)習(xí)策略,集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)策略,超額學(xué)習(xí)策略,嘗試回憶策略長河一致性策略
高效的學(xué)習(xí)來自于好的學(xué)習(xí)策略-2
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語文復(fù)習(xí)錯題一小時,語文復(fù)習(xí)時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習(xí),物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩九減二等于七小時
第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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那在高三復(fù)習(xí)當(dāng)中,可能很多同學(xué),你們會發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師在高三總復(fù)習(xí)的時候,從一輪復(fù)習(xí)開始,哲學(xué)的第一單元就被忽略的非常的明顯,尤其使用舊教材的同學(xué),我們就主要說舊教材的
12.哲學(xué)第一單元還需要復(fù)習(xí)嗎
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等于十九小時生物做生物練習(xí)冊,一小時生物復(fù)習(xí)時間剩二十三減一等于二十二小時激動復(fù)習(xí)一小時期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間剩五減一等于四小時物理復(fù)習(xí)物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩十五減二等于十三小時
第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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女兒在高考前接受了三次這樣海淀區(qū)的統(tǒng)考,一次是高三第一學(xué)期的期末考試,另外兩次是四月初的一模和五月初的二模女兒學(xué)校高三的復(fù)習(xí)采用車輪站老師帶著孩子們把所有的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)完一輪再復(fù)習(xí)一輪,在二模的時候基本上會復(fù)習(xí)三輪二磨完后才進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)
38 模擬考試的重要作用是查漏補(bǔ)缺
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第一點(diǎn)當(dāng)天回顧總結(jié),在提到對自己成績提高,幫助最大的學(xué)習(xí)方法。林中文說道當(dāng)天就回顧總結(jié),其實能夠更好地幫助記憶知識點(diǎn),在高三復(fù)習(xí)過程中,尤其是語文,英語這些需要大量記憶的科目
94. 初三中等生要這樣學(xué)習(xí)才能逆襲
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第一點(diǎn)當(dāng)天回顧總結(jié),在提到對自己成績提高,幫助最大的學(xué)習(xí)方法。林中文說道當(dāng)天就回顧總結(jié),其實能夠更好地幫助記憶知識點(diǎn),在高三復(fù)習(xí)過程中,尤其是語文,英語這些需要大量記憶的科目
提分秘籍│初三中等生要這樣學(xué)習(xí)才能逆襲
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認(rèn)知策略分為復(fù)述策略,精加工策略和組織策略復(fù)述策略,比如及時復(fù)習(xí),分散復(fù)習(xí)過度學(xué)習(xí)運(yùn)用有意識劑和無意識劑排除相互干擾,運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶,整體實際與部分實際相結(jié)合,復(fù)習(xí)形式多樣化畫線等
學(xué)習(xí)心理—學(xué)習(xí)策略的種類
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具體的學(xué)習(xí)策略,認(rèn)知策略,原認(rèn)知策略和資源管理學(xué)習(xí)策略有復(fù)習(xí)策略,精細(xì)加工策略,組織策略,復(fù)習(xí)策略,如重復(fù)抄寫,做記錄劃線等精細(xì)加工策略,如想象口述,總結(jié),做筆記類比質(zhì)疑等組織策略,如組塊兒選擇重點(diǎn)列提綱,畫地圖等
第三節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)2
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小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,整體的安排學(xué)習(xí)策略,發(fā)展目標(biāo),有計劃,有步驟的指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展具體的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者
英語教學(xué)實施建議
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高三我有一個很厚的芬蘭筆記本,當(dāng)然我自認(rèn)為是記得最好的一本兒,第一難是文言文高三,每復(fù)習(xí)一篇文言文,我都會把重點(diǎn)的通假字,虛詞實詞,文學(xué)常識雕出來。等課類文言文復(fù)習(xí)完后,我會做很多課外的文言文
一切都是最好的安排
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英語非母語的學(xué)生是需要提供托福或者雅思成績,其他包括學(xué)校的報告,兄學(xué)指導(dǎo)的推薦信,還有兩位老師就是十一年級的或者十二年級老師的推薦信就是高二后高三的兩個老師的推薦信,包括成績單要求,有十二年級的年終成績
Wendy Chen探訪美國大學(xué)分享-波莫納學(xué)院(Pomona College)
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五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊兩小時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間剩四十二減二等于四十小時完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測英語做習(xí)題測一小時英語復(fù)習(xí)時間剩十六減一等于十五小時完成所有英語練習(xí)冊語文做習(xí)題冊一小時
第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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另外一個需要注意的是,個人的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該以學(xué)校老師制定的復(fù)習(xí)計劃大體制,不要老師走一套自己走一套,因為高三年級或者是初三,您的老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗的老師,所以要跟著老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃要得當(dāng)有序
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解釋第二次六體復(fù)習(xí)的策略,復(fù)習(xí)的時間,復(fù)習(xí)次數(shù)和復(fù)習(xí)的方法,復(fù)習(xí)的時間,復(fù)習(xí)的技術(shù)和復(fù)習(xí)的方法。復(fù)習(xí)的時間應(yīng)該注意及時復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該注意及時復(fù)習(xí)和系統(tǒng)及時系統(tǒng)復(fù)習(xí),及時復(fù)習(xí)可以交代線路的控制遺忘
仿五
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