三歲多孩子學(xué)習(xí)英語

孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)英語，學(xué)完鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完誅心，散學(xué)，抬拳道

儒學(xué)私塾父母學(xué)堂上市教育第六節(jié)早期教三歲看大家長(zhǎng)問有專家說，孩子三歲之前所學(xué)的知識(shí)比三歲以后一生所寫的知識(shí)還要重要，怎么理解這句話，孩子生來無知，無時(shí)處于空的狀態(tài)

如果我們把將來生活幸福認(rèn)為是有出息的話，三歲的孩子如果顯得不快樂不幸福，也許不能從三歲看大孩子是給點(diǎn)陽光就燦爛的動(dòng)物，只要環(huán)境狀態(tài)好了，不出幾個(gè)月，孩子狀態(tài)也會(huì)跟著好轉(zhuǎn)

好像據(jù)我了解，我告訴大家，三歲的孩子都是網(wǎng)民，請(qǐng)問你碰到過三歲的孩子，是不是在網(wǎng)上開始玩游戲了，是不是也刷抖音了，是三歲的孩子就是網(wǎng)民了，你的網(wǎng)民的量有多大，你的人脈的量有多大，資源量有多大

好像據(jù)我了解，我告訴大家，三歲的孩子都是網(wǎng)民，請(qǐng)問你碰到過三歲的孩子，是不是在網(wǎng)上開始玩游戲了，是不是也刷抖音了，是三歲的孩子就是網(wǎng)民了，你的網(wǎng)民的量有多大，你的人脈的量有多大，資源量有多大

我媽可以在我三歲的時(shí)候，就讓我脖子上掛著自己家門鑰匙，三歲的孩子，我以前沒有這個(gè)意識(shí)，當(dāng)我當(dāng)了媽之后，才知道三歲孩子的時(shí)候是個(gè)什么樣的狀態(tài)，他就可以讓我自己脖子上掛著鑰匙

下面是聽黃老師講臨床的時(shí)間，今天我講的臨床案例是有關(guān)孩子弱視的一個(gè)話題，這個(gè)小孩兒三歲多一點(diǎn)看的視力是零點(diǎn)，七家長(zhǎng)著急，看是不是近視弱視，這個(gè)我們要看孩子的發(fā)育情況

孩子兩歲的時(shí)候，一歲多，兩歲的時(shí)候，孩子那時(shí)候開始玩玩具，而且兩歲多的是兩歲以下的孩子，或者三歲以下的孩子玩玩具。他有自己的游戲規(guī)則，他不會(huì)按照我們想要的，這個(gè)玩具應(yīng)該怎么玩，我們給你做個(gè)示范，孩子照著做

做鉆石我是新手，而且我是兩個(gè)孩子的媽媽，一個(gè)孩子，三歲，一個(gè)三個(gè)月，我是典型的母親思維方式。外出的時(shí)候，孩子的東西我會(huì)多帶一些小酷尿，不濕什么的都不會(huì)少，三歲的孩子還沒有學(xué)會(huì)自己去撒尿

我媽可以在我三歲的時(shí)候，就讓我脖子上掛著自己家門鑰匙，三歲的孩子，我以前沒有這個(gè)意識(shí)，當(dāng)我當(dāng)了媽之后，才知道三歲孩子的時(shí)候是個(gè)什么樣的狀態(tài)，他就可以讓我自己脖子上掛著鑰匙

做鉆石我是新手，而且我是兩個(gè)孩子的媽媽，一個(gè)孩子，三歲，一個(gè)三個(gè)月，我是典型的母親思維方式。外出的時(shí)候，孩子的東西我會(huì)多帶一些小酷尿，不濕什么的都不會(huì)少，三歲的孩子還沒有學(xué)會(huì)自己去撒尿

三歲以上慢慢的就應(yīng)該是變成男女能量平衡就是父親要進(jìn)入家庭，全家要有很多游戲的模式跟孩子進(jìn)行互動(dòng)，爸爸負(fù)責(zé)主要的是負(fù)責(zé)它和之外在關(guān)系的構(gòu)建，也就是說，孩子從三歲開始進(jìn)入

根據(jù)科學(xué)研究來看，三歲以前是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期，孩子三歲時(shí)腦部發(fā)育基本固定，以接近于成年的腦重量。零到三歲，孩子從仰視抬頭爬行到站立走路，從牙牙學(xué)語到逐步探索外部的世界

我講生涯規(guī)劃的時(shí)候，孩子零到三歲，需要全職陪伴，三歲后逐步放手就可以，但是很多媽媽沒有這種智慧觀念沒有轉(zhuǎn)變過來。實(shí)際上，生孩子養(yǎng)孩子是讓你生命成長(zhǎng)的最后最好階段

他手術(shù)口病多見于五歲以下的兒童五歲以下，尤其這個(gè)三歲以下兒童重癥發(fā)病率高的都在三歲以上。三歲以下的說，三歲以下的孩子如果得了守住口病，家長(zhǎng)應(yīng)該雖然他這個(gè)清正的愈后很好，但是大家要高度警惕