讓孩子主動學(xué)英語的動力
更新時間:2024-09-20 03:45為您推薦讓孩子主動學(xué)英語的動力免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《(直播回放)學(xué)習(xí)作業(yè)時間管理3》中講到:“我說學(xué)習(xí)能力不足,第一個你要考慮一下你是否學(xué)習(xí)動力是孩子愿免主動學(xué)習(xí)。如果大家愿意的話,可以咨詢我們的老師,可以讓孩子參加我們新文化的領(lǐng)袖,少年動能營在孩子這個...”
我說學(xué)習(xí)能力不足,第一個你要考慮一下你是否學(xué)習(xí)動力是孩子愿免主動學(xué)習(xí)。如果大家愿意的話,可以咨詢我們的老師,可以讓孩子參加我們新文化的領(lǐng)袖,少年動能營在孩子這個動力上狀態(tài)上還有這個學(xué)習(xí)能力,思維導(dǎo)圖的運(yùn)用上可以讓孩子提高一下,讓孩子可以提升孩子學(xué)習(xí)的信心
(直播回放)學(xué)習(xí)作業(yè)時間管理3
03:24/11:59
1181
孩子成長有兩種動力,一種是外部動力,一種是內(nèi)部動力,那什么是外部動力,指的是好的結(jié)果和孩子本身自己本身的能力和主動性沒有太大的關(guān)系,只是外部動力或者孩子需要某種外部的外部力量
1外部力量和內(nèi)部力量
08:04/18:28
1
讓孩子在公開場合,比如親朋好友,面前學(xué)校組織的連婚會上秀技能多選擇孩子得心應(yīng)手,而非半生不熟的技能會讓孩子顯得特別優(yōu)秀,增強(qiáng)他們的自信,從而使他們更有動力,主動學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)更難的任務(wù)
這樣激勵,孩子才會主動
15:53/17:40
32
后來,他成了喚醒青少年動力,引領(lǐng)孩子們的偶像學(xué)藝術(shù)學(xué)英語做公益活動,學(xué)習(xí)高雅的,有創(chuàng)造性的,玩的偶像心,安姐姐被一般用一般的同學(xué)們追隨著他,點(diǎn)燃了很多孩子內(nèi)心被壓抑的夢想
190619第43講~生命綻放的孩子,到底長什么樣?
28:58/31:36
101
我經(jīng)常會建議父母們考慮一下,把孩子送到技術(shù)學(xué)校,或者讓孩子記住在親戚家,當(dāng)親子矛盾還沒有危及到心理關(guān)系時,空間上的短暫分別都可以讓父母稍微松口氣,重新獲得讓孩子歸草的動力和主動性
026第十五章讓孩子知道被看見
09:43/12:54
7
不可以用強(qiáng)迫的方式要讓他被動的學(xué)習(xí),但可以通過激發(fā)培養(yǎng)孩子的內(nèi)在動力,讓他自覺自動自發(fā),自覺主動自動自發(fā)的去學(xué)習(xí)就是它的內(nèi)部要有能量,他的內(nèi)心要有動力,自己要說話,算話自己有作主的能力
1外部力量和內(nèi)部力量
06:08/18:28
1
孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同,因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況,語言能力和對孩子的期望,是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo),讓孩子親你輕輕松松,沒有壓力的學(xué)英語,讓孩子朗讀簡易的英文讀
《這樣教孩子才肯學(xué)》第五章幫助孩子學(xué)好各門功課1/17
17:43/54:54
1
我認(rèn)為孩子知識面擴(kuò)大了興趣與好奇心同樣也會增加,這樣后反過來又會促使孩子更有動力去追求新的就是只有讓孩子永遠(yuǎn)保持新的新鮮的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,孩子才能以輕松愉快的心態(tài)去主動學(xué)習(xí)知識
擴(kuò)大詞匯量·保持學(xué)習(xí)興趣
13:10/14:08
1
現(xiàn)在我繼續(xù)來讀溫君老師的的著作好,父母常常給孩子善意的連接。第六章永善以引導(dǎo)孩子適應(yīng)未來第一節(jié)探索成長,適應(yīng)未來喚醒孩子的內(nèi)在動力,讓孩子進(jìn)入主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)是為了引導(dǎo)孩子儲備更多的知識和技能
第六章用善意引導(dǎo)孩子適應(yīng)未來 6.1探索成長,適應(yīng)未來
00:03/25:46
32
內(nèi)動力是動力的核心,外動力是輔助的動力系統(tǒng)植物讓孩子激發(fā)了強(qiáng)大的內(nèi)動力,再能夠輔以外總力,這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,幫助孩子能獲得學(xué)習(xí)的更好的成績的好結(jié)果
第五課:學(xué)習(xí)的動力
02:18/14:43
149
父母為孩子提供學(xué)習(xí)的便利條件,滿足孩子各種學(xué)習(xí)的要求,孩子表現(xiàn)出積極負(fù)責(zé)的態(tài)度等,會增加孩子的自信心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,使孩子主動挖掘自己的潛力,最終達(dá)到父母的期望
別讓愛成為孩子的壓力
03:51/08:40
1
父母為孩子提供學(xué)習(xí)的便利條件,滿足孩子各種學(xué)習(xí)的要求,孩子表現(xiàn)出積極負(fù)責(zé)的態(tài)度等,會增加孩子的積極自信,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,使孩子主動挖掘自己的潛力,最終達(dá)到父母的期望
別讓愛成為孩子的壓力
04:14/09:38
1
持久的內(nèi)動力好了,今天就給大家把學(xué)習(xí)力,其中的一部分內(nèi)容給大家分享了一下,也就是內(nèi)動力和外動力。我們要用好外動力加持孩子的內(nèi)動力,讓孩子成為一個有學(xué)習(xí)力的未來人才
如何引導(dǎo)孩子,增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)力
09:11/09:37
95
剛剛學(xué)英語的孩子,其實(shí)是完全不要求這個聽寫或者是記憶單詞的,但是它會主動記憶,因?yàn)樗心芰?,它要釋放就跟有的孩子,他做不住一樣,他有能量要釋放他是屬于對英語有熱情才要釋放,他沒有地方釋放,他就背單詞,再沒有地方釋放給他份兒捐他就做
開心,傷心
04:22/10:20
54
第六,批評要講藝術(shù)。孩子犯錯誤的時候是教育孩子的黃金時刻,羊肉壞死變好死。通過批評養(yǎng)上孩子干懂,通過批評讓孩子從容手藝,因?yàn)楦袆訒a(chǎn)生動力養(yǎng),讓孩子夫妻因?yàn)榉蚱迺a(chǎn)生信任,通過批評讓孩子增長,改正錯誤的動力
好方法,好孩子
01:19/06:41
1