過分滿足孩子的需求英語

在力所能及的范圍內(nèi)，我們父母最好是滿足孩子的合理的需求，讓他內(nèi)心能夠充盈感受生活的美好，既不去過分的強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活的重要性，那么同時(shí)也不刻意的去克扣孩子來忽視他內(nèi)心的需求

今天我們繼續(xù)來讀張文智老師的乃密言奶，從滿足孩子的本能需求開始，在孩子很小的時(shí)候，很多需求他們自己都無法表達(dá)，因此需要父母用心去感知和發(fā)現(xiàn)父母只有對孩子需求了解的危越多，滿足的越多

發(fā)自孩子內(nèi)心的人性的需求應(yīng)該得到滿足，在不能滿足的情況之下，和比自己年齡長的同伴離家出游雖是過分行為，但仍在可理解范圍之內(nèi)，這個(gè)怎么說按照咨詢師的體驗(yàn)來說是可以理解的，咨詢師什么事兒都是可以理解的

當(dāng)我遇見一個(gè)人誠實(shí)回應(yīng)孩子的需求，有人問是不是要百分百滿足孩子的欲望了，滿足還是不滿足孩子的欲望，取決于父母的能力和意愿，有能力也愿意滿足，那就輕松愉快地盡情滿足，多多益善

我就會(huì)考慮一個(gè)問題，直接教授的話，是不是會(huì)限制孩子就我理解的，這個(gè)直接教授是不是會(huì)限制孩子，他自己去思考問題就讓它過分的出現(xiàn)了，讓它過分依賴別人的滿足不是那個(gè)概念

或全力需求不滿足，可以參考需求與核心需求。那一張孩子說謊的動(dòng)機(jī)是恐懼，害怕父母對他失望，向保有父母對他的愛，新的信念，孩子使用布置來滿足某種需求，偷竊不是最源頭的問題

當(dāng)我遇見一個(gè)人誠實(shí)回應(yīng)孩子的需求，有人問是不是要百分百滿足孩子的欲望滿足，還是不滿足孩子的欲望，取決于父母的能力和意愿，有能力也愿意滿足，那就輕松愉快的盡情滿足，多多益善，沒能力，或者不愿意滿足

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語單詞，短語對話這種方法他讓孩子快樂，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

信號五單純喝奶不能滿足孩子的需求，比如孩子只有四個(gè)半月，但是體重有十五斤，每天喝十次母乳都還餓得嗷嗷叫，那說明母乳中的熱量不能滿足孩子生產(chǎn)發(fā)育的需求，這時(shí)候就需要給孩子添加輔食了

可笑的是，這樣一個(gè)簡單的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)居然被一些知其然不知其然的育兒專家拿來當(dāng)做科學(xué)先進(jìn)的育兒理念，提倡父母故意延遲，滿足孩子的需求，讓孩子知道需求是必須等待的，從而訓(xùn)練孩子的延遲，滿足能力

我們有些父母，尤其是相對年輕的父母，在對待孩子的問題上往往缺乏陰爻的寸感，他們對待孩子往往是無原則的超前，滿足過分的超量滿足姑息遷就，即使?jié)M足這樣任期發(fā)展下去，勢必把孩子慣壞窮壞

可笑的是，這樣一個(gè)簡單的心李雪實(shí)驗(yàn)居然被一些知其然不知其然的所謂育兒專家拿來當(dāng)作科學(xué)先進(jìn)的育兒理念，提倡父母故意延遲，滿足孩子的需求，讓孩子知道需求是必須等待的，從而訓(xùn)練孩子的延遲，滿足能力

我們前面是講孩子需求沒有得到滿足的時(shí)候，我們用積極傾聽，下面我們就會(huì)講到父母的需求，沒有滿足的時(shí)候，我們怎么樣和孩子去面試，就是我們怎么說，孩子才能夠理解，才能夠聽我們的

人們接觸媒介都是基于一種居本的需求，信息需求，娛樂需求，社會(huì)關(guān)系需求，精神和心理需求使用與滿足，有些覺著把它稱為適度效果理用對大對過分強(qiáng)調(diào)大眾傳播無力性的有效果人是有益的矯正環(huán)境，認(rèn)知效果，價(jià)值形成與維護(hù)效果

從心理學(xué)的角度來說，父母和孩子之間的關(guān)系并不復(fù)雜，孩子的問題更多是一些基本的問題及關(guān)系的需求，獨(dú)立和掌控感的需求，快樂需求，自我價(jià)值感和渴望被認(rèn)同的需求，這四種基本的心理需求沒有被滿足