如何引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué)英語
更新時(shí)間:2024-09-17 19:00為您推薦如何引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué)英語免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《兒時(shí)不競爭,長大才勝出》中講到:“喜歡計(jì)較一些可量化的外部得失如會(huì)背的唐詩比別人多棘手是否上了重點(diǎn)校成績排名如何獲得了多少種證書等等,不僅引導(dǎo)孩子和他人比,更推動(dòng)孩子和自己較勁兒,較少關(guān)心孩子內(nèi)...”
喜歡計(jì)較一些可量化的外部得失如會(huì)背的唐詩比別人多棘手是否上了重點(diǎn)校成績排名如何獲得了多少種證書等等,不僅引導(dǎo)孩子和他人比,更推動(dòng)孩子和自己較勁兒,較少關(guān)心孩子內(nèi)在的感受
兒時(shí)不競爭,長大才勝出
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說到這里,大家可以回顧一下,與之孩子相處的過程中,我們是如何引導(dǎo)孩子的,是將孩子引導(dǎo)一條富足心態(tài)的路程,還是引導(dǎo)了匱乏心態(tài)的路上,或者父母在我們童年的時(shí)候是自然引導(dǎo)我們的
小覓書 2022年1月15日 15:06
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今天,我們從孩子最基礎(chǔ)的層面來說,來給大家來剖析我們孩子的情緒到底是如何產(chǎn)生的,我們到底如何管理情緒,如何引導(dǎo)孩子管理情緒,那在我們的人生道路上又能給孩子留下什么
破解孩子心理密碼做智慧媽媽
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今天,我們從孩子最基礎(chǔ)的層面來說,來給大家來剖析我們孩子的情緒到底是如何產(chǎn)生的,我們到底如何管理情緒,如何引導(dǎo)孩子管理情緒,那在我們的人生道路上又能給孩子留下什么
破解孩子心理密碼做智慧父母
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今天,我們從孩子最基礎(chǔ)的層面來說,來給大家來剖析我們孩子的情緒到底是如何產(chǎn)生的,我們到底如何管理情緒,如何引導(dǎo)孩子管理情緒,那在我們的人生道路上又能給孩子留下什么
卓越分享《盛和親子課程之-破解孩子心理密碼》新安利正確做法I3588OI3424
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今天,我們從孩子最基礎(chǔ)的層面來說,來給大家來剖析我們孩子的情緒到底是如何產(chǎn)生的,我們到底如何管理情緒,如何引導(dǎo)孩子管理情緒,那在我們的人生道路上又能給孩子留下什么
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第二個(gè)我們說引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)秀的品質(zhì),跟孩子聊天,說媽媽發(fā)現(xiàn)你最近特別喜歡誰,你到底喜歡他哪里,那你孩子如果說說簡單一點(diǎn)說我喜歡長得帥,我喜歡他很能掙錢
孩子追星影響學(xué)業(yè)怎么辦?.mp3
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再來回答大家的問題,大家自己關(guān)就可以了,你大家自己關(guān)萌萌說女孩兒十四歲馬上就要中考,喜歡和同學(xué)比誰更能熬夜,該如何引導(dǎo),讓孩子早點(diǎn)睡覺的確是一個(gè)問題,那就讓孩子比誰更早起
答疑專場-個(gè)人的改變與成長-20201216
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那時(shí)我很興奮,我一直通過愛心交流來傳導(dǎo)來傳達(dá),引導(dǎo)孩子心理自立的重要性。而九型人格在這一點(diǎn)上給予我很大的幫助,因?yàn)榫判腿烁窠虝?huì)我如何根據(jù)每個(gè)孩子的秉性來加以引導(dǎo),在引導(dǎo)孩子之前,要從正確引導(dǎo)家長做起
九型人格養(yǎng)育書、第一章 了解性格的重要性
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在吃魚的時(shí)候,我們通常都會(huì)學(xué)如何吃魚,叫如何避免于此被卡住,那我們各位家人們?cè)趯?duì)于手機(jī)對(duì)于游戲這件事情上來講,只要你能夠正確地給孩子引導(dǎo),讓手機(jī)讓網(wǎng)絡(luò)為孩子所用
李敏老師:如何引導(dǎo)孩子對(duì)待游戲.mp3
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實(shí)際上,家長最佳的選擇是積極參與孩子的探索行為,引導(dǎo)孩子如何打開一個(gè)機(jī)械裝置,如何將拆下的零件有序的排列好,以便于安裝,指導(dǎo)孩子如何選擇和使用工具,幫助孩子將拆下來的零件再安裝好
11學(xué)習(xí)興趣要培養(yǎng)
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有策略的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何讓孩子自覺學(xué)習(xí)父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),要講究策略,分享一下幾點(diǎn),給各位第一,引導(dǎo)孩子做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間就是珍惜生命時(shí)間,稍縱即逝,分秒就有可能了,成為永恒幫助孩子做時(shí)間的主人
第九章 期望勝于高壓 第38集【合理期望,更需要合理化引導(dǎo)】
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到孩子的心理機(jī)制到我們家長該去如何,孩子相處如何去引導(dǎo),如何去讓孩子愛上學(xué)習(xí),激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,抑制到最后的規(guī)劃和最后的案例分享是一個(gè)非常系統(tǒng)的體系的。這樣一個(gè)既有理論,又有實(shí)操又有案例的這樣的一個(gè)系列的課程
十二節(jié)課讓孩子戒掉游戲,重新愛上學(xué)習(xí)
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說到這里,大家可以回顧一下,在與孩子相處的過程中,我們是如何引導(dǎo)孩子的,是將孩子引到了一條付諸心態(tài)的路上,還是引到了匱乏心態(tài)的路上,或者父母在我們童年的時(shí)候是怎樣引導(dǎo)我們的
讓對(duì)方看到更多的選擇空間
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家長要引導(dǎo)孩子過好假期,中小學(xué)每年都有幾個(gè)假期,如何科學(xué)引導(dǎo)孩子過好假期,讓孩子在假期中既玩兒得高興,又能學(xué)知識(shí),讓才干身心,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),是家長應(yīng)該研究的課題
建議六十七:家長要引導(dǎo)孩子過好假期
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