給孩子做作業(yè)英語

還有做作業(yè)是千萬做到每一個題目，先在草稿紙上做好端端，正正的抄到作業(yè)本上，這樣你必然會有大收獲，必須堅持每一次都這樣，不能只開頭好一根半團高中英語基礎(chǔ)，看到第幾頁英語單詞組

英語平時多讀繪本背單詞，到高年級之后，天天早上六點多起床，讀英語背單詞，連吃飯的時候都放著英語，摩爾多五點放學，但一般老師都會拖課到五點半以后到家六點半吃飯，飯后做作業(yè)中間累了就休息一會兒真的只有一小會兒又開始寫作業(yè)，一般每天都會寫到十一點多才要睡覺

父母教給孩子的人生第一堂課，男孩兒篇第一章好方法幫助男孩兒金榜題名打敗英語這只紙老虎。目前隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，英語的作用毋庸置疑，許多家長從小就給孩子買英語書，畫片，繪本等

要注意的是，有些家長自己給孩子布置作業(yè)，就是你做作業(yè)做完了，你看你又煩，我看不下去，我又再給你布置作業(yè)，我給你從網(wǎng)上買試卷，或者我給你報網(wǎng)課，那孩子就會特別煩了

李明老師也做了細致的指導，哄孩子愿意拿書包了，拿抄作業(yè)本了，把作業(yè)本都擺好了，孩子想到了好的解題思路了等等都可以表揚，都可以給孩子打分的，就增大了做作業(yè)的吸引力

昨天下午，我們給孩子們布置了家庭作業(yè)，我們布置家庭作業(yè)的目的不是為了讓孩子回家做作業(yè)，而是為了讓孩子知道該怎么來記住自己的學習任務是就這個事情的習慣和意識而言的

在給孩子做作業(yè)輔導的時候，建議用老師的教學方法相同的方式，因為這個時候孩子最需要理解和內(nèi)化教師所教的方法，還沒到靈活運用階段，所以要先幫助他建立起對課堂授課方法的理解

作為家長來說，應該更多的往孩子前邊走一走，至少給孩子并肩走。他學習，你也跟著一塊兒去學習，因為我們看著講師拍兒里邊兒，有好多家長說，現(xiàn)在我今天毛子都做作業(yè)，我哪好意思拐怪孩

當他這樣回應孩子的時候，孩子的情緒一下子就好轉(zhuǎn)起來，而且和他說我現(xiàn)在去做作業(yè)媽媽，我還有很多的作業(yè)要做，看到孩子情緒的好轉(zhuǎn)，但這個媽媽并沒有給孩子講更多的打道理

我們在面對一些事情的時候，尤其孩子們考試，或者說做作業(yè)的時候，我們一定要有一種正確的態(tài)度去認真的去對待孩子去用愛去關(guān)懷孩子，去允許孩子去犯，錯去給孩子成長的時間

有些家長看到孩子早早的完成作業(yè)，就覺得孩子太輕松了，擔心他將來學習不好，所幸再給孩子布置一些作業(yè)。這樣的話，孩子會埋怨家長厭惡作業(yè)，即使已經(jīng)建立了主動做作業(yè)的習慣

前段時間有個很火的視頻中，一位爸爸正配自己的孩子做作業(yè)，孩子有道題不會，無論這位爸爸怎么講，孩子都不明白，爸爸剛開始的時候還是一副自暴自棄的模樣，隨后嘆了口氣，重新給孩子講題，講著這位爸爸的情緒終于爆發(fā)

想到兩個特別形象的例子，一個就是法能老師，他曾經(jīng)在講某一本書的時候舉過一個例子，就是說他在陪他孩子，孩子應該做作業(yè)，他給孩子做聽寫，但是他不是專門做聽寫，他是一邊看自己的書

你不無論是學校是否開英語，我覺得在家里邊家長都應該去給孩子進行一個英語的啟蒙，這過程是特別重要的，哪怕是這個階段，三年級之前，你沒有讓孩子去系統(tǒng)的去學習，但是你也十分有必要去對孩子進行一個聽力的訓練

后來這個孩子做作業(yè)一直都很認真，因為有媽媽的贊揚，他的學習勁兒更足了，同樣是要求孩子認真完成作業(yè)前，有位媽媽用訓斥強制的辦法，讓孩子感到只是壓力和反感，而后一位媽媽卻給孩子信任和鼓勵