孩子要學好英語的好處

父母要想讓孩子學好英語，應在學習的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學習英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學習英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

對于已經到加拿大的新一名小學生，進入一個完全是英語環(huán)境的氛圍。學習文化知識，英語僅僅是一種語言，是一種識別組合的文字，是探索求職的字符，堆上一名八歲左右的小學生，如何學好英語，我的體會是第二個方面超量閱讀，它進步最明顯，對一個小孩子啟蒙教育十分重要

英語這面面偏閘錯，金山反倒覺著英語的面兒不窄，英語的面兒窄，是因為學英語的人把它搞窄了，好的，你要真學把英語學好了之后真正能夠這個借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

英語這邊面偏炸錯金山反倒覺著英語的面兒不窄，英語的面兒窄，是因為學英語的人把它搞窄了，好的，你要真學把英語學好了之后真正能夠這個借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

要使剛接觸英語或接觸英語時間不長的一年級小學生學好英語，并使之對英語學習產生興趣，就必須根據(jù)一年級小學生的心理特點，寓教娛樂設計，趣味性強的課堂活動，調動學生的積極性

是決定生下來后一到五六歲時，不是說生下來就具備肺發(fā)病，孩子卻具備肝病需要教育，要反映成為非凡的人，讓孩子抱著為了考試去學英語，學不好的，只要你學好了英語，有了公益的基本功，什么考試都拿不到，你沒有時間這樣端的一句話看起來無關重要

很多人在通過七個人物法梳理完自己需要修煉的英本領后，會發(fā)現(xiàn)英語的學習是需要修煉的，英本領之一，要如何學好英語，如何提升英語能力，甚至是你想將英語能力提升到什么樣的水平

口才界社群的每日朗讀一挑戰(zhàn)，今天是第六十一天，你覺得學英語沒有用，是因為你看不到生活中有需要英語的地方，只有英語學好了和英語有關的機會，才會慢慢的出現(xiàn)在你的周圍

同時，要把基礎知識學好，要做到熟練運用，學好英語不單單，只是通過背誦就可以要通過聽說讀寫的方法從不同的角度去練習，這樣才能夠使基礎知識掌握得更加準確，使用起來更加嫻熟

好好學英語，把文學系統(tǒng)打通，好好學英語，把整個戲劇系統(tǒng)打通，好好學英語，把整個西方的經濟學打通，你看你就叫這個英語也能學好，還學了另外一門知識還打開了另外一項世界的大門

孩子掌握了漢語拼音后，在學習中遇到了漢字的生子詞，是就可以借助漢語拼音來進行政策的拼多和學習。英語學籍同樣如此，也是應該在有了大量的聽說讀訓練后逐漸打到對英語，聽起來順耳說起來順口讀起來自然?，F(xiàn)在語音語調語感上有了已定居處時再來了解和學習引標，孩子會更容易接受，也能為以后進一步學好英語，打下量好的基礎

經常有人會向我取經，究竟是怎么培育他學好英語的一些中國大六新移民登六加拿大之后，要借鑒兒童學習英語的經驗，我都會毫無保留地介紹我們使用過的學習方法和這些好的學習英語的體會

即有明確的學習目的，能認識和能認識到學習英語的目的在于交流，有學習英語的愿望和興趣，樂于參與各種英語實踐活動，有學好英語的信心，敢于用英語進行表能，在小組活動中積極與他人合作，相互幫助

說一個學生，他上了中學時候，他的穩(wěn)定的自我觀念是負面的，他認為我很笨，我不夠聰明，我記憶力差，我反應慢，我沒有天賦，我無法學好數(shù)學，無法學好，語文無法學好英語，無法學好物理，無法學好化學，就相當于頭腦里邊那個煤氣罐的閥門給關上了

用同樣的興趣思想攻略我們審視一下為什么很多人想學英語卻永遠沒有真的形成，第一是因為他們并沒有真正被刺激到學好英語頂多只是一個我應該學好或者我渴望好一點的概念，而不是一個真實的筋泡式的體驗，一個清晰的可見的愿景